今天语文课上，老师让我们采访一下自己的家人感受生活环境的变化。
我把这个话题抛给了姥爷和爸爸妈妈。
姥爷是50后，平常总是听姥爷说他小时候的苦日子。我去到姥爷房间问他小时候，只见他房间里放着个大木箱。姥爷刚干活回来，我就去问:“老爷，老爷你房间里的木箱是什么呀?”姥爷说:”那个木箱是我年轻的时候自己做的衣柜。”“那也算个衣柜?都老古董了还能用?”我问。“那当然能用啦，还能容下一床被子呢。”“好厉害。”我说。不过我还觉得一个大木箱还真的有那么好吗?我想那个时代的人都是这样的吧。
爸爸妈妈是70后。采访完姥爷就该采访爸爸妈妈了，看爸爸妈妈都在我就直接去问，不过他们还在擦两个大柜子，“我来采访一下你们。”“那就采访吧。”“我问一下这是你们的衣柜吗?”“是呀。”我绕着两个衣柜走了几圈，发现是油漆涂的颜料，而且都掉色了“都掉色了，还要吗?而且都跟姥爷的衣柜一样，都是古董啦。”“那也不能扔。”妈妈说。“现在你们的衣柜可好了，墙里镶嵌着，双开玻璃门，多幸福，不像我们的衣柜，难闻又不好看。”
作为一名00后，当我想到姥爷和爸爸妈妈那样的衣柜，还真是苦。所以现在我要好好学习天天向上，不辜负爸爸妈妈的希望。
我发现时代在变化，我家的衣柜也在变化，而绵绵的难以割舍的情感在留存。
写作思路解析
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配有条不紊的场景铺叙完善故事框架表达观点，情感流露质朴真切，内容朴实厚重且富有深意，简单文字之下藏着值得回味的思考。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：87分（满分100）
作文优点
内容充实饱满，不存在空洞泛泛而谈的问题，每一处感悟都有对应的事例支撑，有理有据。
存在不足
素材种类较为单一，仅仅依靠单个事例支撑全文，角度不够丰富。心理描写偏少，大多只记录外在行为，缺少人物内心活动刻画，人物形象不够立体饱满。
改进建议
构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件，拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景，打破平淡结构，加深读者印象。
综合点评
文章结构四平八稳，没有明显硬伤，可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突，阅读感受平缓。可以主动设计情节变化，增强文章吸引力。