我们学校门前有一个圆形的花坛，花坛中间有一棵又高又大的香樟树，它像一个绿色的战士保卫着我们的学校，保护着学校里的我们。
才下过几阵蒙蒙的细雨，香樟树就开始抽枝长叶了。红色的树枝上长满了雨滴形的嫩叶。香樟树的树枝密密麻麻，你挨着我，我挨着你，像无比亲密的伙伴。一阵微风吹来，树叶发出沙沙的响声，好像在说：
哟，它的树干真粗啊，需要两三人才能把它围起来。褐色的粗糙的树干上，包了一层鱼鳞般的树皮，像一个战士穿上了刀枪不入的盔甲。咦，看，香樟树的根部长出了一根又细又长的枝丫，真像一位战士在模仿老人拄着拐杖呢！
四五月间，香樟树开花了，一朵朵白色的小花躲在郁郁葱葱的树叶后面，就像一个个害羞的小姑娘不敢见人。
到了每年的七八月间，香樟树解除了浅绿色的球形的果子，渐渐地果子成熟了，发出一阵阵浓郁清香，招引来许多小鸟来啄食果子，好一幅壮观的画面。
每次走过香樟树旁，只要轻轻吸一口气，就能闻到一阵清香。听大人说：香樟树可以驱虫防蛀是一件好木材。
我爱香樟树，我爱学校门前的香樟树。
写作思路解析
文字温润舒缓，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感丰富场景层次，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：79分（满分100）
作文优点
拥有基础的详略意识，能够区分主次内容，重点情节适当展开。语句通顺，语病较少，整体行文干净清爽。
存在不足
部分地方过渡依赖直白连接词，缺少情景自然过渡。素材选择稳妥保守，容易和普通习作内容雷同，辨识度不高。
改进建议
优化段落过渡方式，可以借助景物、情绪自然衔接上下文，减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考，结合事件抒发个人感悟，拔高文章立意，让文章不止停留在讲故事层面。
综合点评
素材选取丰富多元，多角度支撑中心观点，内容饱满。语句通顺，语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落，重点不够醒目。