呜——呜——呜，“啊——哎哟——好痛啊!”一阵风把胆小的疤头汤尼，吹到了一个荒岛上。他摸了摸头，喃喃的说道:“这是哪里呀?我怎么会被带到这，好痛啊?”
疤头汤尼目瞪口呆地环顾四周，心里忐忑不安，此时的表情像极了丈二和尚，摸不着头脑。这时他发现不远处有棵椰子树，他忍着疼痛爬了过去。踉踉跄跄地靠在了树旁。望着四周茫茫的大海，他非常伤心，他想回家。于是他对着大海高声地喊道：“有人吗?谁能来救救我?”喊了半天也没人回应，他失望极了，开始嚎啕大哭。
他的哭声回荡在整个海上，正在这时，海上也回荡起一个声音“孩子，别急，我可以帮助你”。疤头汤尼顿时停止了哭泣，只见不远处漂来一个紫色的瓶子。“漂流瓶，漂流瓶，我在这里，我在这里。”疤头汤尼强忍着疼痛使劲地挥着手臂，脸上顿时云开雾散了。
疤头汤尼想让漂流瓶把自己的想法带给家人，让家人来解救他。可是漂流瓶说：“我只有在海里才能发出声音，离开大海我就不能传递信息了，要不你把心愿写下来吧?”“可是我现在没有笔，也没有纸，怎么写呢?”疤头汤尼有些犯难了，不停的挠着头。漂流瓶看着他为难的样子说道：“我可以带你漂洋过海”。胆小的疤头汤尼说：“我害怕，我害怕一不小心看到海里……我怕……”漂流瓶自信满满的说道：相信我，来——坐上来吧，只有我能带你过海!”就这样，疤头汤尼怯怯地坐到漂流瓶的背上，紧闭双眼，手死死的抓住漂流瓶的脖子。开始了海上艰难的旅行。
在漂流瓶的帮助下，疤头汤尼终于走出了浩瀚无垠的大海，可就在他转身准备道谢时，漂流瓶却渐渐沉于大海……
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生抒发内心感触，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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