小林拿着一对五号废电池找呀找，一时之间却不知哪里才有专用回收箱。在笔者提示下，小林拐了两个弯终于找到了一个……
校报曾在复刊第147期中强势推出过(校园“百宝箱”的故事》专题，时至今日，那些“宝箱”却难复当年的盛况，有的日渐稀少，有的铁锈斑驳，有的则早已“香消玉损”……
“你知道校园诸多角落的‘百宝箱’吗?”、“你还记得多少?”在近期进行的一次走访中，笔者随机询问了部分同学。大部分受访者表示，对废旧电池回收箱“还有印象”，部分同学称知道校报投稿箱，而对那次专题中涉及的其他“宝箱”，受访者大多摇头，“想不起来了。”……这表明:校园“百宝箱”正在日益成为一道行将隐没的风景。
如此推论似乎是片面的，据笔者所知，近年来，另一大批“宝箱”在西安建大校园迅速“崛起”，其发展态势在南院尤为明显。当你走进大板楼，就随处可见报箱、送奶箱等等。3月中、下旬，学校还曾对南院多幢居民楼加装了住户信箱……
只是，我对那期专题中的“宝箱”们依然充满了怀念。无论是校报投稿箱，还是废旧电池回收箱，抑或是义务邮递信箱，都曾或多或少地放飞过我的热情和梦想，也曾给我带来诸多方便。髻如，我登载于校报的首篇稿件，就是通过了校报投稿箱中转而最终抵达编辑的案头。
不可否认，学校近年来持续的建设施工导致了部分“宝箱”减少甚至消失，同时，一些箱子难敌烈日风雨的暴晒侵蚀而朽腐，但更多的破坏却来自于我们自己有意无意的行为，笔者曾亲见一个废旧电池回收箱遭受重击后散落于地的惨状……
是的，有一种行为叫破坏，更有一批“宝箱”亟待“重生”，渴望着继续发挥“服务校园、方便师生”的作用。它们终究会成为一道行将隐没的风景吗?
且让我们拭目以待。
写作思路解析
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