10月16日 星期三晴
今天老师说要写观察日记。
一放学我就迫不及待地对妈妈说：“妈妈！老师说要写观察日记！快陪我去花鸟市场买仓鼠吧！”妈妈爽快地答应了。
我们高高兴兴地来到花鸟市场。“哇！”我开心的说，“我要买这只！”妈妈说：“要不买三只吧！刚好有个伴！”“好！”我一口答应下来。就这样我挑了三只肥肥胖胖的小仓鼠。第一只是黄白相间的，一身黄色和白色相见的“毛绒大衣”裹在身上，好像我们在过秋天它们在过冬似的！它的名字我想了好久终于决定了，叫做：谢佩奇。因为他的姓呢是要和它的主人姓的，就像我们都跟父母姓一样，我之所以叫它佩奇呢，是因为它爱吃，除了爱吃不说还不爱动，因此我就“封”它为：谢佩奇。
第二只是一只披着灰色和白色的“鼠毛衣”的仓鼠，我之所以挑了它是因为它是一群仓鼠中唯一一个穿灰色“毛衣”的，我“封”它为谢乔治。因为佩奇是和乔治是一对的，所以我就把谢乔治“赏赐”于它。最后一只也是我最喜欢的一只，虽然它很爱吃，但我还是最喜欢它，因为它一身白像兔子，我也很喜欢兔子，而且它白的一根杂毛都没有，特别遗传了兔子，好像它和兔子是亲姐妹似的。
10月17日 星期四晴
今天放学回家我想要给仓鼠磨磨牙。
我先找了一根木头做的筷子，我拿着筷子伸进了笼子。“吱吱！磨牙！吱吱！”我说着“鼠语”。没想到小仓鼠尽然听懂了！我想：哈哈！我能说鼠语喽！妈妈在一旁说：“你不会是仓鼠的附身吧！
只见小仓鼠双手抓着木筷子用牙齿摩擦起来，另一处的两只小仓鼠看见了急忙跑啃另一端。突然它们打起架来，有一只发出一声惨叫的“吱吱”声就连忙逃走了，还有一只看见谢乔治跑了，也马上钻到木屑下面，谢佩奇得意的叫了一声。我又拿起木筷子给胜利者磨牙。
10月22日星期二 阴
今天放学回家我就听到仓鼠的笼子里发出断断续续的“吱吱”的响声，我心想它们该不会是打架了吧！
我蹲下来仔细一看“呀！还真打架了！打得还挺激烈！”它们有一只四脚朝天的躺在木屑上，另一只则爬在它身上用爪子去抓它的肚皮，它们俩打得不可开交。而白色那只躺在那里呼呼大睡，时不时的睁开一只眼看看它们打架的情况，好像是看看有没有需要帮助的。
很快它们便有了胜负，你看那只灰溜溜的，就是打输了的那只！
写作思路解析
语言朴实自然，重在记述亲身见闻与感受，依靠意蕴深远的象征手法传递深层内涵让行文流畅连贯，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。不刻意堆砌华美词汇，依靠细节打动读者。素材源自生活，亲切感十足，叙事条理清楚，是简约风格范文范本。
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