今天在校园里老师带我们一起玩捉迷藏的游戏。
游戏规则是一个人闭上眼睛，其他人藏，闭上眼的那个人不能偷看。
游戏开始了，小明闭上眼睛数数，我们这里藏那里躲，小明说：“藏好了吗?”我们怕一说就被他发现，所以大家一声不吭，我们有的躲到教室里，有的躲到草丛里，还有的躲在操场上，小明东找西找，我躲在草丛的后面，一不小心就把我的头发露出来，小明就看见了我的头发，他高兴的说：“我终于找到你了!”我俩一起找，因为我知道其他人躲到哪里，所以我们轻而易举地就把他们找到了。
从那个时候开始，我渐渐地喜欢上体育课，那次玩的可真高兴!
写作思路解析
节奏把控优秀，利用形象贴切的比喻修辞增强画面观感调剂行文，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：85分（满分100）
综合点评
习作体量充足，素材支撑有力，阅读流畅。详略规划不够合理，重点情节一笔带过，次要内容过度展开，主次区分不明显。
改进建议
描写人物时兼顾动作、神态、内心想法，多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅，不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。
作文优点
情绪表达克制自然，依托事件自然流露，不存在强行抒情。语句通俗易懂，适合学生习作，表达清晰直白。
存在不足
素材种类较为单一，仅仅依靠单个事例支撑全文，角度不够丰富。心理描写偏少，大多只记录外在行为，缺少人物内心活动刻画，人物形象不够立体饱满。