今天，我们上美术课，很多同学都画得不好，团着一团就扔在垃圾桶里面。
扫把对垃圾桶说：“看你一身土，我才不跟你交朋友呢!看我这么干净，要和你交朋友，我也会变臭的。”
水桶也对垃圾桶说：“你看我全身都干干净净的，我才不和你交朋友呢!”
可是，有一天一个同学打扫完，忘记把垃圾桶放回教室了。一个四年级四班的同学踩了一下，对垃圾桶说：“你这个破垃圾桶，为什么要绊我呢?”还没来得急听垃圾桶解释，同学就走远了。
垃圾桶自己走到门口说：“大门朋友，让我进去吧!”大门说：“你进去吧!因为我们是朋友，”
后来，大门给扫把和水桶还有孩子们讲道理，才知道不应该取笑垃圾桶，应该跟它和睦相处。
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠托物言志的写作手法寄托个人追求实现自然融合，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：90分（满分100）
作文优点
审题较为准确，能够快速抓住写作核心，素材选取贴合题意。段落划分规整，行文流畅，阅读体验舒适，写作基础扎实。
存在不足
选材比较常规，大多是常见写作题材，很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫，情感变化显得比较突然。
改进建议
事例写完之后增加简短分析，把素材和中心观点紧密结合，不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法，不必刻意保守，增强文字感染力。写完通读，剔除无关冗余语句，精简全文。
综合点评
整篇文章主线稳固，不会出现跑题、偏题现象。叙事条理清楚，事件起因经过结果交代完整。描写形式较为单一，大量使用叙述语句，缺少环境、神态等多元化描写手段。