我今天非常高兴，因为我学会了写日记。
爸爸说：“写日记要有中心思想”。刚开始，我不明白什么叫“中心思想”，后来，听了老师的讲解，我才知道原来第二段就是“中心思想”。
老师说：“写日记至少要有三段，第一段要交代清楚时间、地点、人物、干什么;第二段要写的长一些，也就是它的”中心思想“;第三段要写你的感受或总结”。这样一篇完整的日记就写成了。
我学会写日记后，十分高兴，而且写得很好，有三篇日记已经在小学生作文网上发表。我以后要坚持写日记，提高自己的写作水平，争当一名小作家。
我今天非常高兴，因为我学会了写日记。
爸爸说：“写日记要有中心思想”。刚开始，我不明白什么叫“中心思想”，后来，听了老师的讲解，我才知道原来第二段就是“中心思想”。
老师说：“写日记至少
我今天非常高兴，因为我学会了写日记。
爸爸说：“写日记要有中心思想”。刚开始，我不明白什么叫“中心思想”，后来，听了老师的讲解，我才知道原来第二段就是“中心思想”。
老师说：“写日记至少要有三段，第一段要交代清楚时间、地点、人物、干什么;第二段要写的长一些，也就是它的”中心思想“;第三段要写你的感受或总结”。这样一篇完整的日记就写成了。
我学会写日记后，十分高兴，而且写得很好，有三篇日记已经在小学生作文网上发表。我以后要坚持写日记，提高自己的写作水平，争当一名小作家。要有三段，第一段要交代清楚时间、地点、人物、干什么;第二段要写的长一些，也就是它的”中心思想“;第三段要写你的感受或总结”。这样一篇完整的日记就写成了。
我学会写日记后，十分高兴，而且写得很好，有三篇日记已经在小学生作文网上发表。我以后要坚持写日记，提高自己的写作水平，争当一名小作家。
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟完成升华，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。