今天老师开始先让我们报名字，我觉得不对劲，老师通常不会让我们报名的，真不知道她葫芦里卖的什么药。
果然，老师让我们报完名字后，神秘兮兮地说：“你们想改名字吗?”她话音未落，我们就提起了百分之一万的精神说：“想!”不等老师说开始，我们就拿起了纸和笔，兴致勃勃的思考自己的名字了。可是这事情看起来容易做起来难，我想了好几个名字，第一个是刘泉秀，原因我姓刘，属龙，龙要在水里，秀是学习好的意思。第二个是刘泉岳，原因是刘和泉不用说了吧，后面的岳是因为我喜欢岳飞。最后我思来想去，选择了刘泉秀。
选好之后，我看看别人。有的变成了苦瓜脸;有的变成了八字脸;只有少数人想好了，再看别人怎么做。过了一会儿，起名结束了，我看看别人的是什么?有富一代，富二代等等，当然最好笑的是小汉堡。
我的名字我做主，这节课真的好有趣啊!
写作思路解析
善于以小见大，借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验延伸思考，内容饱满充实厚重，素材选用恰当，不存在单薄空洞问题，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：76分（满分100）
作文优点
叙事视角稳定，全程保持统一口吻，文风协调统一。具备基础细节意识，能够简单刻画场景，搭建基础画面。
改进建议
事例写完之后增加简短分析，把素材和中心观点紧密结合，不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法，不必刻意保守，增强文字感染力。写完通读，剔除无关冗余语句，精简全文。
综合点评
整篇习作条理分明，层次安排合理，首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发，避免空洞抒情。部分段落详略失衡，次要内容占用篇幅较多，削弱核心情节表现力。
存在不足
叙事只陈述事件结果，缺少过程细节还原，内容略显单薄。修辞运用偏少，文字感染力有限。