自人类诞生之初，人类就是群居动物。团结合作自然就成为了人类发展必不可少的因素，正因如此，人类文明才发展到这么辉煌的地步。追求团结合作，才能互利共赢。
有人说：“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。”雷神山、火神山医院的建设落成就印证了这句话，没有无数个团队的倒班加工，没有无数个团队提供技术支持，就换不来十天后方舱医院的正常使用。一个团队是每个人“加”起来的，无数个团队的努力是“乘”起来的，只有团结合作，才能互利共赢。
从中国提出人类命运共同体以来，世界各地都在注重国与国之间的团结合作，东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行，众行远”，欧洲朋友讲……各国都清晰地认真到：单干走不远，惟有团结合作才能互利共赢，否则法实现国家的快速发展。秦朝就是没有做到“复爱六国之民”，最终二世而亡，秦皇不团结民心，让自己处处受困，又怎么能“递三世可至万世而为君”呢？倘若秦皇不压榨百姓，减轻赋税，让秦朝上下团结一心，一致对外不对内，就能做到百姓与皇帝互利共赢，实现秦朝的辉煌了。反观如今的世界格局，美国企图争霸全球，压制多国的表现，与秦二世多有相似之处，不追求合作互利共赢，而是在多方面打压别国发展，这样的做法只会让人唾弃，只有国与国团结合作，才能更好的互利共赢。
2017年，中国在厦门提出的“金砖+”合作理念就说过，要让更多国家参与到团结合作、互利共赢的中事业中来。正所谓“众人拾柴火焰高”，中国的发展观念就是要实现更多的团结合作，处理好多边外交关系，从而实现合作共赢。由此看来，中学生也应当做到团结合作，将人心拧成一根绳，提高办事和学习效率，利用和发挥每个人的优势，将错误率减小，实现互利共赢，展现中学生庞大的精神动力。
从个人到团队，从集体到国家，合结合作从来都是必不可少的，历史的车轮滚滚向前，每一个零件的合作都至关重要，只有团结合作，才能实现互利共赢，人类才能发展。
写作思路解析
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架抒发内心感悟，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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