早晨起床，拉开窗帘，天色灰蒙蒙的，就像给天空扑了一层灰砂。来到学校，天空中飘起了小雪粒，大家都盼望着快点儿下课，叮铃铃！下课了，同学们全副武装，如同离弦之箭一样冲出教室。纯洁的雪像一位位芭蕾舞蹈者，踩着轻柔的乐章来到人间，雪白的雪粒如同一粒粒白砂糖一样飘落下来；满天飞舞的雪花就像给大地、汽车……盖上了一层棉被；小小的雪粒好像在告诉全世界：我来了！
在楼上一看，大地上都是白茫茫的一片，同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在操场上快乐地踢足球，操场上充满了同学们的欢声笑语。来到楼下，我抬头看，伸出手，这些芭蕾舞者落在手上，不一会就变成了晶莹剔透的小水滴。
放学后，我和陈浩东、刘屿锐一起去看彩虹桥，路上我们看见一大片雪，一个叔叔在那滚雪球，我们也过去了，不一会儿，我们三个和那个叔叔熟悉起来，叔叔让我们滚雪球，刘屿锐抢先滚，然后是陈浩东，最后是我，我们玩得很高兴。我们齐心协力把雪球滚得越来越大，我们在旁边摆着各种姿势，刘屿锐爬上雪球，但没有成功，摔得四脚朝天，我和陈浩东看见他狼狈的样子，笑得前仰后合。
雪越下越大，天也渐渐黑了，华灯初上，雪花透过柔和的灯光变得五颜六色，它们在空中飞舞，给空气增添了一丝丝凉意。不由得让我想起李白的《立冬》中的“醉看墨花雪白，恍疑雪满前村。”
雪，可以滋润空气、带走灰尘、消除病毒、保护小麦、冻死害虫，俗语有云：小雪雪满天，来年必丰年。我爱冬天，更爱冬天里的雪。
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠意境悠远的寓情于景实现情感外化传递真挚情绪，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
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