轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，又现高三时的校园。一缕清风，将魂引至此。
风停了下来，我落在了中学校门口。现在还是上课时间，这熟悉的读书声，还是熟悉的诗词。我忍不住迈进大门口，门卫叔叔趴在桌子上睡着了。曾经，我和朋友多次翻墙被他逮到。所以，我跟他可熟了。我蹑手蹑脚躲到他身后，大喊一声“门卫叔叔”见他没醒，我打算拍醒他。但伸手碰触到的像是空气。
从门口走进一个女孩，她应该是高一的学妹。她轻喊了一声叔叔，他便醒了，“叔叔，这是假条，我有急事要出去一趟。”“好，注意安全啊！”收好了假条又睡了过去。我刚想说些什么，微风起，把我带到了教室门口。
我站在门口，低着头有点紧张。“老师，对不起，我又迟到了。”“这是我们班的优秀作文，我给大家读一下，分享一下。题目是……”董老师并没有理睬我，这有点不合常理。我抬起了头，居然能看见自己坐在位置上。难道我现在只是一抹游魂？于是我抬头挺胸走到倒数第二排，想看看曾经的自己在做什么。桌子上堆着厚厚的一挪书，书下面靠着手机，手机上放着电影。当我看见黑板上写着“离高考只剩25天”在看着放电影的自己。我真想摔了她的手机。旁边的二胖睡的正香，我好想叫醒她。还有最后一排打游戏的同学、吃零食的同学，我也想把他们拉出深渊，但我什么也做不了。“叮铃铃、下课时间到了，老师您们辛苦了”我望着董老师，也想说一句：老师，你辛苦了。片刻间再回头，曾经的自己不知道浪哪儿去了。教室里开始闹腾起来，这份热闹让我难受。高三不应该是争分夺秒学习的时候吗？我开始懊恼，后悔曾经不努力的自己。风透过窗子吹的我眼泪止不住的流，身体开始发冷
“小罗、小罗快醒醒，这份合同修改一下。”石姐摇醒了我。我晕乎乎的睁开了眼，擦了擦眼睛“石姐，关一下窗户，这风吹的有点冷。”
我有点睡不着了，开始反思我的高三，然而，过去的就是过去了。正如徐志摩说的，悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
写作思路解析
娓娓道来所见所感，运用通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点强化表达效果，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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