又一个孩子！我抿嘴笑笑，伸出手，从旁边一个青花瓷瓶里倒出一小撮粉末，洒向这个身边飘着云雾的小孩子。孩子惊慌地蹲坐下来，突然发现自己寸步难行，费力地想睁开眼睛，眼前却一片漆黑，倒了下去。我双手一挥，一座座巨大的楼房轰然倒塌，消失殆尽。
对，我是一个梦。没有形态，没有颜色，但我可以在这个大无边际的世界里随意涂抹，随意玩耍。给来到梦中的人一个奇幻的梦境，是我的工作。我撒上金黄的阳光，梦就快乐无比；晃晃幽幽的紫色树枝，各种诡异的事物油然而生；吹一把粉红色的花瓣，梦境温馨的气氛闪着点点红光……这个梦境由我掌管。
在吓唬这个孩子的同时，我忽地发现孩子的腿不太灵光。我疑惑地挥挥手，让孩子站了起来。孩子脸上豆大的汗珠滑落，艰难地向前挪动着，汗水浸透了黑发。我读取了孩子在现实中的场景。
他双腿残疾，无法走路。每天同学们漠视的目光盯着他，下半身传来的巨大疼痛让他整日以泪洗面，他忍受着常人无法忍受的痛苦。
“孩子，你想摆脱痛苦吗？”我轻声问他，“我可以带你走。”这是真的，梦可以让人完全沉睡，再不醒来。前提是宿主愿意。
孩子微笑着，摇了摇头。
“为什么？”我挑挑眉。
“确实，死了，就没有痛苦了，就解脱了。但是，我下身的疼痛，我呼吸的频率，我心跳的声音，都告诉我……”孩子的眼睛忽地明亮起来，“我还活着！”
我注视着这个孩子，叹了口气，手一挥。孩子双脚动了动，竟可以自如地奔跑！孩子笑着，跳着，爽朗清脆的笑声不绝于耳。
不一会儿，孩子身边泛着亮光。他要醒了。我摸摸孩子的头，温和地笑笑。孩子咧起嘴，笑了起来，如阳光般灿烂。
“谢谢。”孩子纯真的笑容印在我的眸中。
写作思路解析
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