有一天,我遇见了盲孩子。对,就是金波笔下那个光明的孩子。
故事中的他已经不盲了,他还有一个与他孪生的兄弟:他的影子。书中的他们最后因为爱,因为光明,而生活的很快乐,而我所遇见的盲孩子呢?
他不像书中所写的那样有他的影子陪伴,他也没有重见光明。可他并没有不快乐,他身边有许多孩子,围在一起,十分热闹。
我走上前问道:“为什么你看不到这世间的万物,却还是这么快乐?”我不明白,如果没有光明,周围无论是白天还是黑夜,都是无边无际的茫茫一片,怎么坚持的下来?
随后,我听到了他的回答,我想,他的答复应该可以让我记忆一辈子。他说:“我虽然看不见这大好河山,我虽然只能看见一片黑。可是我有一颗心,一对耳朵,我可以感受到这世界的美好。我还有一群伙伴,他们就像是我的眼睛一般,向我诉说着春的明媚,夏的艳丽,秋的淡雅,冬的洁净。尽管我看不见,可我欣赏的到这世界上的一切。”
啊,我明白了,盲孩子没有遇见他的影子,可他有伙伴;盲孩子没有重见光明,可他用心去感受,他依然像书中写的一样快乐。同时,我们拥有着盲孩子所拥有和未曾拥有的一切,我们同样有一群伙伴,一颗心,一对耳朵,并且我们比起他,还拥有光明,我们不用面对一片黑暗。我们为何不像盲孩子一样,做光明的孩子呢?
写作思路解析
在叙述之中融入真情,依靠层次丰富的心理描写展现内心起伏提升文章感染力,叙事脉络清晰顺畅,事件发展顺序清晰,读者易于理解。情绪递进自然,不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感,情景交融,读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化,感染力突出。
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AI作文批改
作文打分:93分(满分100)
改进建议
调整开篇结构,精简前期铺垫,加快进入主题的速度。对于重要想法充分展开阐述,不要浅尝辄止。练习多角度挖掘素材,寻找新颖写作切入点,跳出常规范文模板,打造独属于自己的文字风格。
存在不足
素材较为大众化,构思模板痕迹偏重,缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫,情感变化显得突兀不自然。
作文优点
具备基本的立意升华意识,结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚,段落划分合理,整体完成度良好。
综合点评
构思巧妙,情节安排富有层次感,能够设置简单的起伏变化,吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅,逻辑连贯。部分段落展开不够充分,浅尝辄止,没能把想法完整透彻地表达出来。