作者：大庆市让胡路区繁荣小学二年一班金鸽
指导教师：王志超
人人都知道，世界上最深沉、最伟大的爱，那就是母爱。提起母爱这个词，我更是身有感触，因为我的母亲就给过我深深的爱，我说一点给大家听。
有一次，正上课，我突然觉得肚子不舒服，强挺了两节课。到中午，疼的更加厉害，请老师给我妈妈打了电话，我心里想：哎，自己坚强一点吧！妈妈每天都很忙，很累，不知道能不能来。就和同学们一起去食堂吃饭了。
我和同学们从食堂里走出来的时候，突然看到一个熟悉的身影，是我妈妈，她急忙跑过来，抱住了我说：“孩子，怎么样，没事吧，妈妈给你拿药了。”
妈妈突然抱住了我，我激动得说不出话，过了几分钟，我才问：“妈妈，家离学校这么远，您怎样来的啊？”
“我骑自行车来的，”妈妈回答。我听了妈妈的话更加感动了，眼泪一下子涌了出来。因为我知道，妈妈舍不得打车，省下几元钱给我买故事书。
妈妈一边给我擦眼泪，一边对我说：“快进教室把药吃了，坚强一点，别耽误上课，我回去了，家里还有很多活要干呢！”
妈妈走了，我回头望着她那矮小的身影，想着她那慈祥的样子，我又一次哽咽了，下定决心一定要好好学习，多挣钱，报答母亲的恩情！
作为儿女的我们，都应该时时处处关心自己的父母，用感恩之心回报他们无私的爱。
2018.1.9
写作思路解析
结尾留白耐人寻味，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生完成升华，细节描摹生动逼真，微小之处用心打磨，提升文章质感。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：86分（满分100）
综合点评
行文质朴自然，没有刻意堆砌辞藻，叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可，但部分语句重复啰嗦，精简文字之后整体质感更佳。
存在不足
段落之间过渡方式比较单一，少数衔接略显生硬，上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面，缺少更深层次思考，感悟与思考篇幅不足，文章立意深度有限。
作文优点
构思有自己的想法，不照搬模板套路，选材视角独特，拥有独立思考能力。文字基本功扎实，标点使用规范，语句通顺，写作习惯良好。
改进建议
写作前做好提纲规划，明确主次情节，避免详略失衡。持续练习细节刻画，多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。