5月下旬 ，项目化活动如期举行。同学们兴奋不已，个个满怀期待，跃跃欲试。我们组也不例外。开幕式仪式后，我们迅速分工，准备好材料，一切准备就绪。很快一幅草图在“设计师”们手里诞生了，大家兴奋不已，为一时的成功而“庆祝”。老师开始发放KT板，所有同学一拥而上，而我们组同学不慌不忙，抬着板子慢慢悠悠地走回“领地”，保护着板子不让它“受伤”。大家分好工，拿起粘土向板子上有序地涂抹。没一会儿，一片绿油油的“草地”就铺好了，让人看着赏心悦目。没曾想，邻组一个调皮的同学来捣乱，把碧绿的“草地”弄得全是手印，大家唉声叹气，像泄了气的皮球一般。组长看到后连忙安慰道：“没关系，我们卷土重来，努力超越别人！”组员们拾回信心，加快马力，功夫不负有心人，很快，一片崭新的“草地”重新出现在我们面前。
接着，我们开始尽心地搭建“地面”上的人文景观，“嘉兴模型”就快要完工了。就在这时，一声声尖叫伴随着一声巨响，第三组的KT版碎了，一个强有力的“竞争对手”落败了，我们组暗暗自喜，仿佛胜券在握一般，自己组胜出的机率大大提高了。出人意料的是，第二天，他们组抬着一块崭新的KT板“霸气回归”。我们心中有些忐忑，似乎稳赢的机会又插着翅膀飞了。我们得更加努力，才能稳居前列。时间如手中的沙一般，一点点地流失，转眼间所有的小组模型都做好了，接下来就是评比了。
“现在开始评比项目化学习的结果”。随着老师的一声令下，评比开始了。很快，轮到我们组上台了，我负责讲解，因为准备不充分，心中难免紧张，说话也变得支支吾吾的，讲完便慌张地下了讲台。我的心小鹿乱撞，咚咚咚地跳个不停。心想着：“可千万要赢啊！”评比结果出来了，我们组不负众望，赢得了代表班级去学校舞台上展示的机会。展示汇报的那天到了，这次的我准备十分充分，心中多了一份笃定与淡然。我深吸了口气，走上台，流利又富有感情地讲了起来，当我大方地分享完后，台下响起了雷鸣般的掌声，我心中不禁升腾起一股自豪之情。
每一次的项目化活动，都是一次合作共赢的过程。只有懂得团结，愿意奉献自己，才能提升团队的竞争力，实现不断地超越。
【老师寄语】一次次的活动，是孩子们不断提升能力的机会，也成了孩子们习作表达最好的生活素材。安琦，你是个很爱记录生活的孩子。有感想有收获，如此热爱生活热爱记录的你，心中有丘壑，下笔如有神。
写作思路解析
善用主次清晰的正反映衬强化表达效果进行渲染，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化，让文章中心主旨更加鲜明突出。围绕核心不断强化表达，全文目标清晰，不会偏离主题。叙事、细节、感悟相互配合，共同支撑文章立意。
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