我有两个特别要好的朋友,但唯一不足的,就是不在一个学校。
我们仨从幼儿园就认识了,我们不管去哪,都要一起，我们的家长也互相认识,也是好朋友。
我们自从上小学后就很少联系了,大多数时候都是通过微信交流的,我们周末时常交流一下学习,比如,有不会的就会在我们的小群里问,如果大家都不会,就会一起探讨这个问题。就像上次,我的数学周末卷上的题不会,我就在群里发问了,结果就引起了她俩的激烈争论。
“这题24天。”“怎么可能，明明就是21天。”“你算错了,前面都不对。”我在中间都插不了一向话。
平时更多的是聊天，聊一下自己近况,还有分亭一些快乐。当然,我们也有过吵架,在幼儿园时，就因为三个人分一样东西不够而吵架, “明明是我先拿到的。”“我先!” 最终,分东西的那个人没有拿到东西,因为其余两个人已经分完了。
在放假时，我们会约着出去玩,父母也很赞同。就在今年五一,我们想在前两天完成作业,等了号时,就去小卢家楼下玩,本来,我们之前是住同一个小区,但后面搬家了。那时,我们每晚都会相约到操场上骑车。之前,我在学骑车的时候,也是她们教我骑的,学会后,我们就天天在操场骑,好不快活。
我们仨儿可是最好的朋友,互帮互助，我们还许下了一个有点幼稚愿望：以后考上同一所中学。这个愿望已经很久了,不知能不能实现。
写作思路解析
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟自然传递思考，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：95分（满分100）
作文优点
全文浑然一体，伏笔与前后呼应设计巧妙，整体性极强。文笔温润细腻，情感真挚厚重，立意具备深度，兼具文学美感与思想内涵，坚持观察生活，后续创作会拥有源源不断的灵感。
改进建议
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综合点评
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存在不足
文章完成度很高，叙事流畅、情感饱满，整体观感出色。可以尝试增加一处前后呼应设计，强化内容关联，进一步提升文章整体性，让行文脉络更加闭环，结构上更加严谨考究。