星期四晚上，我们召开了礼仪校会。这个校会，让我学到了很多很多。
晚上,我们在教室安静阅读时，老师在黑板上写下了 “对邻里长辈的礼仪” 几个大字，又要召开校会，我心里暗自高兴。这样的校会总比看书写作业好。可是,什么是“对邻里长辈的礼仪”呢?这校会会讲些什么呢？带着疑问,我们开始了校会。
我们是在教室里看校会电视直播的。我们全神贯注地盯着屏幕，听电视里的老师讲解。给我印象特别深的是“六尺巷”故事。这个故事大家早就耳熟能详了，我也听过很多遍，但在校会上听，可是第一次。这个故事讲的是一个姓张的人家住在一条巷子里，过道足有六尺宽,后面吴家人搬了过来,本来张家人是不价意的,没想到吴家人还要建新房子就让张家人的地盘变了,变小了，原来有六尺，现在变成了三尺。于是两家就吵了起来。张家人很生气，你是后面来的，还要霸占地方，这怎么了得？于是，张家人就想到了他当官的朋友张英，就写了一封信寄给张英,想让张英来灭灭吴家人的威风。没过久，回信来了,张英在上面回了一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹存，不见当年秦始皇。”张家人读完这首诗后恍然大悟，知道自己为那三尺争吵实在是很不应该，于是，他们去给吴家人陪礼道歉,说自己退让三尺。而吴家见了张家人的态度,也是顿感自己的心胸过于狭窄，实在是不应该，于是，也退让三尺,三尺加三尺就是六尺。
这是多么宽广的胸怀，因为他们两家人相互谦让，所以成了千古佳话。回想自己平时与同学相处，也多是这样，若是以宽容的心态去处理，与同学就能和谐相处；但若是过于计较，两个人就容易吵起来。我想起了上一周与同桌之间的一件事，那时我在写作业，结果我的手不小心多伸了过去，同桌就打了我一下。我叫了起来：“你为什么打我啊？”“谁叫你占过界了。”对方好像理由十分充分，语气十分不友好。我也回了他：“我又不是故意的，刚不小心伸过去一下而已。”“不是故意的。那你上次呢，我也伸过界了，你也不是照样打了我。”同桌伶牙俐齿的。我心里一怔：都多久的事情，她还记仇，真是的。于是，我就她你一言我一语地吵了起来。后来，我们被老师批评教育了，但是我还是很不服气，就这件事，明明是她不对，老师为什么不批评她而批评我呢？
现在，我明白了，其实这也没有多大的事情，是我与她太过于计较才导致事情的进一步升级。如果我们都各让一步，那就不会有后来的事。
“同学们，俗话话‘远亲不如近邻’，邻里之间，要相互尊重，相互谦让……”电视里的老师继续讲解道。我心里豁然开朗，拿起笔在笔记本写下：进一步山穷水尽，退一步海阔天空。
这个校会，我收获了很多很多。
写作思路解析
立意朴素深刻，活用以小见大的构思方式挖掘平凡内涵搭建篇章，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。