风吹呀吹，吹走我心中的尘，带来的是那一点点凉意。不过话说回来，童年时的心没有那么多尘，只隐隐约约记得是清新的，是稚嫩的，是五彩纷呈的。
童幼时眼中，一切皆是景。记得村中池塘边的那条小路上，池水在阳光下泛着金色的浮光，如流星坠落入其中。又是一阵风，鸟的翅膀轻轻碰撞，叽叽喳喳叽叽，仿佛快乐地低语。满天的云云朵朵铺满了天空的各个角落，拥入在其中游游荡荡，不愿落下。走到一片草地里，我和妹妹停下脚步坐下。阳光透过手掌心射出一丝光芒，我和妹妹停下脚步坐下。阳光透过手掌心射出一丝光芒，隐隐绰绰。四周传来小汽车远处的鸣响，随后就是一闪而过的身影。我将妹妹轻轻的依靠在我的头上，闭上眼睛，静静享受阳光的抚摸，一股淡淡的惬意与自由涌上心头。
童年已如那甜美梦乡样无法挽回，却无法忘记，那时的梦如同吃了一颗大白兔。梦见淋过一场雨，神清气爽；梦见明月当空，竟爬了上去；梦见妹妹长大，与她一起上学；梦见家门前那块菜园子，在里面探险。这，甜，愈发愈模糊。
一天又一天，一年又一年，我们的路程中早已没有了童年的站点。当十三根彩色蜡烛在我面前点燃时，我知道我又长大了许多。朝人调皮地吐一吐舌头，对《熊出没》的全神贯注，对小玩具的爱不释手，对棒棒糖的恋恋不舍，为何已没有了当初的感受呢？也许，是成长的选择吧。我一只脚兴冲冲地踏入青春的门槛，另一只脚却在童年的梦中迟迟不肯出来。
对于十三岁的我，这些似乎都太早了，但应当在风雨中不懈追求，促进自己不断进取。一个正在迈向成熟而又稚气未脱的男孩，心中的童年，永远是五彩纷呈的......
（指导老师：范连凤）
写作思路解析
不局限于单一角度叙述，灵活运用移步换景的布局方式展现空间变化，清晰展现文章中心思想，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑。文章视角多元，不会局限单一维度，内容层次得以拓宽。行文流畅连贯，观点明确，素材选用恰当，完成度较高。
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