如果你要写春，就不能只写春，你要写春之烂漫、春之澎湃、春之韵律、春之生机，当然还有我们这些天真可爱的孩子们。
春是烂漫的。伴随着阵阵温暖的春风，人间早已是红粉登场，你方开落我登场，次第繁花纷纷落落！花儿们迈着轻盈的脚步，来到了这繁忙的人间，她们好奇地打量着这新奇的世界。有的落落大方，把自己的美艳与芳香毫不保留的展示给大家；有的些许害羞，只肯绽放一两片粉嘟嘟的花瓣，让人们只能欣赏到她那点点芬芳与色彩；还有的略显胆怯，如同躲在被窝不愿出来的小娃娃。
春，是澎湃的。田野里，油菜花盛开了。这时，极目远眺，整个大地成了油菜花的世界、油菜花的海洋，一片连着一片，绵延不绝。当一阵阵春风吹过，油菜花海立刻翻滚起一道道金黄色的波涛，涌动的春潮直奔天际。那气势谓之壮观又谓之秀美，漫山遍野盛开的油菜花是那样的充实，那样的火热，那样的深情，那样的惊心动魄，黄灿灿的，一望无际，流光溢彩。
春天，还是生机勃勃的。“春风又绿江南岸”，路边的小草杂乱地野蛮地生长着，不管大路小路，只要有它落脚的地方，它就毫不顾忌地霸道地伸展着它狭长的叶子！柳树也抽出了细细的柳丝，上面缀结了淡黄色的嫩叶，它们随着时间的推移慢慢舒展自己的身躯，直到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”那时的景色，又是别有一番滋味吧！
春，也是富有韵律的。春风拂过嫩绿的小草，小草发出沙沙的清响；春风吹过清澈的小溪，小溪出奏清脆悦耳的叮咚声；春风拂过小朋友那肉嘟嘟的小脸蛋，逗的小朋友哈哈笑。这些大自然的天然音乐汇成了一支春的乐曲。
春天的风雨也是别具一格的。入夜时分，绵绵细雨来到这凡尘，点醒还在梦中的农作物，原来就是“随风潜入夜，润物细无声。”第二日清晨，却有着“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的感觉，飘在脸上让人神清气爽。
春，还是小朋友最喜爱的季节。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。广场上、草地上，放风筝的小孩随处可见。瞧，那里的两个小朋友配合的多默契呀！一个小朋友拿着线轴，边放线边往前跑，另一个小朋友迎着温暖的春风把风筝往上一抛。春风吹过，载着孩子们的愿望飞向空中，孩子们那幸福的笑脸笑的多么灿烂呀！仰头望向天空，一只只载着美好愿望的风筝在空中无拘无束地翱翔，这些愿望会是什么呢？我想：可能是希望俄乌大战赶快结束吧，让那些无家可归的孩子有个家吧！
春天，一个烂漫、澎湃、富有韵律、生机勃勃的季节。在这充满美好愿望的季节里，所有的花，交给蝴蝶去数；所有的蕊交给蜜蜂去编册；所有的树，交给风去众宠，让我们唱一曲属于春天的歌，去细细品味春天独有的韵味！
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠绘声绘色的摹声绘色增强临场感受让文字鲜活生动，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。