＂小孩小孩，你别馋，过了腊八就是年……二十九，蒸馒头。"过年的气息一天比一天更浓了，家家户户都在忙着购买年货，做着馒头，磨着豆腐，为过年做着充分的准备，准备好迎接新年。在这紧张时刻，我们家也不甘落后，也忙得不可开交。
早晨天刚蒙蒙亮，大家就起来了，准备做馒头。而我也参加了这次做馒头活动。大家一起分工合作，奶奶早就把准备好的馒头馅拿到桌上，这馒头馅是我最爱吃的萝卜馅，那萝卜香味刚好合适。大家开始忙碌起来，而我身为初学者，只能做一些杂事。只见奶奶把半包酵母粉放到大盆里面去，先用凉水泡一泡，然后奶奶又接了一些温水，把温水倒进了盆子里，又用筷子在盆里搅，搅完后我发现酵母水热热的，散发出一种像是奶香的味道。再把面粉倒入盆里，面粉白花花的好像刚下的初雪一样。我接过奶奶递过来的盆，照猫画虎起来。搅拌着酵母，我才发现这酵母搅起来竟然这么的费劲，必须用蛮力才能搅得动。此时，这酵母像是稀饭一样，奶奶笑了起来说：＂这东西啊，要睡醒了才能做呢！‘’过了大约一个小时后，面团变大了，也变得比之前软糯了，就像是软绵绵的棉花糖一样，光看着就让人食欲大发，但不过这也只是全部过程中的1/3。
真正开始做馒头了，奶奶拿出了一半面团，把它搓成长条，再分出相等分的“小圆球＂，这是奶奶说刚拿出来的面团，是比较粘的，我们把桌子上撒些面粉，面团的表面撒些面粉，这样就不会粘手了。小奶奶把面团从中间部分向下按压，形成了一个天然型的碗，再把提前做好的萝卜丝馅，放进面团中间，双手相互配合，把馒头馅向下按压，用虎口往上旋转，最后再把多余的部分压住，一个加大版的馒头就做好了。我用手戳了戳，那馒头圆滚滚的，跟汤圆有得一拼。奶奶和妈妈做了一个又一个馒头，正当我自信以为我也可以这样，可这面团压根不给我一点面子，明明在奶奶和妈妈的手里是多么的听话呀，到我这里变得调皮了起来，压面团时，要不就是压得太扁，撑破了。要不就是压根包不住馒头馅。奇了怪了，明明在奶奶和妈妈手里看得清清楚楚，怎么到我这儿就停了呢？还是说这面团压根瞧不起我是个新手？我都要气扁了。妈妈笑了起来，为我一步步讲解，一想到马上就可以吃到热乎乎的馒头，这让我重拾起了信心。拿起白乎乎的面团，便开始了我的做法。我心里默念着＂一压、二放、三提＂虽然这也是我照猫画虎，最终，在妈妈和奶奶的指导下，终于做出了一个＂四不像‘’的馒头。虽然不是太好看，但是心里还是十分有成就感的。有了第一次经验，第二个就比第一次好多了，就是做的速度有点慢，等我做完一个的时候，奶奶早已做了三个了。我这技术还有待提高啊！
终于把面团用完了，可以蒸馒头了，我们打开蒸笼，把馒头一个一个地放进蒸笼里，一层接着一层。爷爷则在旁边烧火，盖上笼布，奶奶宣布：〃现在就可以放在锅上蒸了！‘’这可把忙活了一早上的我高兴坏了，忙活了这么久，终于可以来到最关键的一步了！奶奶和妈妈齐心协力把蒸笼放在锅上，蒸笼下的水，烧得滚烫滚烫的。大约过了半个小时，未见馒头，先闻其味。馒头香弥漫在了整个厨房里。
又过了十来分钟，馒头终于蒸好了，我迫不及待地拿起一个馒头，也不顾烫不烫了，直接往嘴里塞，结果馒头还没吃到呢，嘴巴都被烫着了。无奈的情况下，只能等着馒头晾一会儿，等它凉一点我再吃。等馒头没那么烫了，我轻轻地咬了一口，这馒头是如此的松软，好吃，令我回味无穷。吃完以后，唇齿之间还留着馒头的清香和馒头馅的美味。
高高兴兴过大年，正是这美味的馒头，让我每年都盼着过年，盼着吃馒头！
教师点评：语言鲜明、生动，内容极其丰富具体。
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托气势充沛的排比句式强化语言节奏刻画场景，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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