三月的风，和煦温暖；三月的雨，甘甜绵长；三月的季节，诗意浪漫。今天，我们在东华种下了毕业树，这就说明我们很快就要毕业了，离开阿姨，离开老师，离开同学，离开这美丽可爱的东华小学。
刚刚进学校的我，幼稚，懵懂，就如刚栽下的小树苗一样稚嫩。
一眨眼，六年过去了，我们一个个都变得成熟，这也意味着，不到半年，我们就要分开了。相处六年的同学，谁又能忘记，谁又能不曾想起呢？
回想六年来，可以和好朋友开心的玩耍，现在，马上就要分开了，心里是多么的不舍啊！
曾记得老师亲切的话语，同学真诚的帮助，阿姨细心的关爱，是你们让我有了信心，鼓励我向前努力。
曾记得，我一年级的时候，手受了伤，同学们帮我挂蚊帐，帮我折被子，帮我叠衣服，还有老师阿姨的时刻关心和关爱，你们的关爱让我感受到了父母般的亲切。感受春天里的气息，沐浴在三月的阳光里。那时刻的关爱，让我久久回味。
种下毕业树，许上心愿：廿二载东华，美誉如歌，百年大计，百事荣光。
东华，我的母校，是您让我茁壮成长。带着对母校的思念，怀揣九天揽月的梦想，在将来的每一天，我都不会忘记您的教诲。
写作思路解析
语言简洁清爽，依靠托物言志的写作手法寄托个人追求传递心绪，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，不存在多余累赘语句。剔除冗余表述，行文凝练干净。每一段都具备相应作用，文字把控能力优秀，值得学习精简表达。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：91分（满分100）
存在不足
文章升华力度不足，叙事结束之后感悟较为浅显，没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一，过多依靠叙述，环境、神态、细节描写运用较少，写作手法略显单调。
改进建议
事例写完之后增加简短分析，把素材和中心观点紧密结合，不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法，不必刻意保守，增强文字感染力。写完通读，剔除无关冗余语句，精简全文。
综合点评
全文情感真挚饱满，语言朴实接地气，段落之间衔接顺畅，行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材，内容真实可感，没有空洞的说教。叙事脉络清晰，中心思想明确，如果进一步打磨语言，文章感染力还能明显提升。
作文优点
内容充实饱满，不存在空洞泛泛而谈的问题，每一处感悟都有对应的事例支撑，有理有据。