新年的脚步越来越近，人们为春节作准备也越来越繁忙了。春节里“春联”是不可缺少的。我们练字学堂进行了“写春联，送万家”的活动。
二月二日，农历腊月二十三，这天我比平常起得早，妈妈也催促着我赶紧回学堂，说有重要任务——写春联，送万家。又学习了一年的毛笔，我的水平比以前的进步多了，但能不能得到大家的认可呢？我内心既兴奋又忐忑。
写春联的地方安排在学堂楼下餐厅的大门前。这里来来往往的人很多，我们可以送出更多春联给大家。
文房四宝准备好了，学堂里的学生们也准备就绪。我们的书法老师微笑着说：“今天的春联都由你们来写，看哪位同学送出的春联多？送出多的同学可以得到老师的奖励。”老师有奖励？我的心怦怦直跳，我能不能得到老师的奖励呢？要是能得到老师的奖励，爸爸妈妈肯定又会为我自豪啊。我暗暗祈祷有人看上我的春联。
要开始写了，来餐厅就餐的人，过往的行人都围了过来，观看我们写字了。我的心一下子悬到嗓子眼上来，万一我写不好怎么办？那岂不是出糗了。不行，我必须保持冷静。只有冷静才能认真书写，春联才能写得更好，才会有人看上，春联才能送出。
我深吸了一口气，将毛笔蘸了蘸墨汁，略一构思，开始写了起来。我的第一副春联是“和顺满门添百福，平安二字值千金”。在我的书写过程中我留意到有一位阿姨一直站在我的摊位前观看我写。我刚写完上联，阿姨就说：“这对春联，我要了，这孩子写得可真不错！”有了阿姨的称赞，我有信心了，更加认真地书写下联。当我完成下联时，阿姨赞不绝口连声说：“很好，很好！”这时我心里乐开了花，感觉一下子自信心爆棚了——我写得不会很差嘛！
我的心平静了许多，运笔也顺畅多了。后来，接连来了几位伯伯叔叔，他们都看上我书写的春联，也都夸我写得不错。我听了仿佛是六月天里吃了一块钟薛糕，又如冬天里围着火炉烤一样舒服。
功夫不负有心人，平常的学习派上用场了。不到半天的时间，我竟送出四对春联。为此，我还得到了老师的奖励——毛笔。
今天“写春联，送万家”真得太有意思啦！
写作思路解析
构思不落俗套，依靠传神到位的神态描写传递情绪变化搭建篇章框架，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材，能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路，拥有自己独特想法。文章新鲜感充足，构思思路值得参考。
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