寒假期间，我认真看了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书，看完后深受感动。
主人公叫金玲，她今年11岁，上六年级，长得肥嘟嘟的。她是个善良、正直、机灵、想象力丰富的孩子。主要讲的是她和同学、老师和家长之间发生的一些普普通通的事。如：自作主张把幸幸领回家；买最鲜艳的康乃馨送给身边的邢老师；在垫子事件上受到委屈；用简单直白的办法讨回了公道……最后，通过金玲自己不断努力，成为老师和家长心目中的好孩子。
给我印象最深的是当家理财好滋味这件事。金玲为了给幸幸买布娃娃，主动要求当家。卉紫给了她1000元，所有剩余归她所有，没想到家里需要的开支非常多，根本没有剩余。金玲终于体会到父母的工资是来之不易的，是父母的辛苦钱，是他们的血汗钱，爸爸妈妈养育自己很不容易。
我是一个三年级的学生，以前我一直认为父母上班挣钱很容易，便大手大脚地乱花钱。平时，不是钢笔头弯了，就是水彩笔分家了；橡皮没用几天只剩下一条腿了；书没看完，觉得枯燥无味，就扔掉了……每次放学，只要闻到路边小吃的香味，经受不住诱惑，忍不住地走上前，缠着妈妈买几根羊肉串尝尝，才肯罢休；看到别人的新款文具盒，就羡慕得直想拥有；看到商店里的新款服装，就想在同学面前炫耀一下……
看完这本书后，我才知道我太自私自利了，太对不起父母了。父母每天起早贪黑地工作，常常累得腰酸背痛，筋疲力尽，不仅要工作，还要做家务，关心我的学习。我应该体谅父母的辛苦，珍惜父母的血汗钱，养成勤俭节约的好习惯。利用空余时间做些力所能及的家务活，减轻他们的负担。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”长大后，报答他们的养育之恩。
“我要做好孩子”这句话将永远铭刻在我的心里。像北极星一样一直指引我前进的方向。
写作思路解析
情理相融，借助贴合人物身份的语言描写塑造形象融合叙事与思考，叙述完整层次分明，事件起因经过结果交代清晰完整，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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