这个周六早晨，天还蒙蒙亮，我们一家就起床了。爸爸要带着我和姐姐去徒步，听说要走十八公里，我的心里有些害怕。为了不被姐姐笑话，我硬着头皮上了车。
终于到了徒步的出发点，一下车，我打了个寒战，真冷啊！原来这次徒步是绕着海岸线走，海边的风真大。看着辽阔的大海，又望向没有尽头的海岸线，我手心里直冒冷汗。
开始徒步了，我的步伐像小麻雀一样轻快。徒步的人真多，队伍很长，他们一边走着，一边聊着天。大概过了40分钟左右，我的步伐开始变慢了，走路的姿势像极了腿脚不灵活的老奶奶。这时，爸爸过来牵住了我的手，让我慢点走，不用着急，可以看看沿路的风景。我看到了海滩上的鹅卵石，像珍珠一般散落在岸边；我看到了玫瑰园，温室里的玫瑰开得那么娇艳；我看到了峭壁上的冰柱，像宝剑一般悬挂着。姐姐上去调皮地一敲，“宝剑”就掉落了下来。
一边欣赏着风景，一边继续走着，快要到终点了，我的脚步变得沉重极了，爸爸几乎是拉着我前行。再看看姐姐，那风一般的女子就像脚下装了风火轮，早跑得没影了。后面的队友们，也一个又一个地超过了我。我咬着牙，使出了吃奶的力气跟了上去。
终于到了，我和姐姐拿都拿到了一枚奖牌，我的心里乐开了一朵花，身上的疲惫感一下子消失了。
（小作者是浙江省台州市路桥区实验小学二年级学生）
后 记
我竟然走完了18公里的路程，原来我可以那么厉害的！
家长感言
带着孩子一起徒步，是一项有意义的亲子活动。孩子在这过程中不仅接触到了大自然，更多的是磨练了她的意志力。
教师赏析
小作者在徒步过程中的心理刻画较为细腻，从一开始的害怕，到最后疲惫感的消失，这注定是一次意义非凡的体验。（赵玲玲）
写作思路解析
善于借景物抒发心绪，活用起伏有致的抑扬结合增强行文张力，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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