“哈，哈，哈......”清脆的欢笑声在耳边回荡，我和爸爸在家玩“跳方格”！
跳方格的游戏规则很简单，首先在地上画一所方格组成的房子，在那些方格里标数字1～9，然后准备一个小石子，依次抛进相应的格子里，按照顺序一个一个往前面跳，跳到数字9就原路返回，如果有人压线或者越格就会被淘汰。
游戏开始了，爸爸像一只灵活的猴子，有时双脚跳，有时候单脚跳，轻轻松松地在方格子里窜来窜去，简简单单地过关。爸爸怎么会跳得那么轻松呢？我羡慕极了。
我摩拳擦掌，跃跃欲试。爸爸看出了我的小心思，对我说：“儿子，到你了！”我开心极了，拿起小石子站在起点处，屏住呼吸，将石头抛向写有1的格子里面，你可不要看这简简单单的抛石头，这也是讲究技巧的，不能压线，也不能越格。我弯曲双腿，让双脚能够准确地落在写有2和3的格子内。耶！第一跳成功，没有压线，没有越格。下一步我打算来一个单脚跳，考验我平衡力的时候到了，我将左脚抬起，估摸着该使多大劲，右脚用力往前一跳，又稳又准地落在了写着4的格子里，我这只“金鸡”荣获了家人们的阵阵掌声，瞬间成了一只得意的“金鸡！”就这样，每一跳都不马虎，我才平安到达。
接下来我们又进行了好几个来回，一会儿摔得四脚朝天，一会儿跳出奇怪的姿势，有时也能跳得恰到好处，如同一棵松树笔直地站在那里，几个小小的方格，带给我们这么多快乐！
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生）
后 记
在家里玩“跳方格”游戏是常有的事，从游戏中我能感受到爸爸对我的爱以及鼓励。
家长感言
一场精彩的亲子游戏，让孩子抛开电子产品，从游戏中感受到爸爸童年的乐趣，作为旁观者我也感受到了快乐。
教师赏析
快乐其实很简单，梓淋同学通过对语言、动作的描写，把游戏过程写得趣味盎然。（张慧玲）
写作思路解析
段落之间过渡精巧，依靠生动形象的情景描摹还原现场氛围承接前后内容，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
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