万物皆有裂缝，那是光进来的地方。一只小鸡崽都可在微光乍现时啄破蛋壳，我又为何不能选择勇敢面对困难呢？
那时临近期末，一张张试卷像是座座高山压得人喘不过气来。妈妈看着我垂头丧气的模样，便带我来到姑姑家散心。姑姑家的小院坐落于一座城中村里，几只母鸡带着小鸡在院子里啄食。
姑姑说要带我看看小鸡孵化的过程，我颇感兴趣。这是孵化箱里的最后一只鸡蛋。等候多时，终于有了动静。于是这一整天，我都在孵化箱前静静地等待这只小鸡的诞生。
随着一声“咔嚓”碎裂的轻响，虽微乎其微，却被我捕捉到了。“姑姑！快看！”我有一丝惊喜。闪烁细碎的光芒，乍然降落于那蛋壳顶的缝隙处，一声初啼落在耳畔。它，是这窝鸡蛋最后破壳的一只小鸡崽。
我伸出手，正欲将它未完全破除的蛋壳剥去。姑姑阻止了我的动作，她语气淡然，轻轻地说：“别急，你得让它自己见见光，这样它才长得成呢！”我半信半疑，手上也不再有动作。只目光捕捉着它的动向。小鸡崽似乎还有些迟疑，它犹豫于新世界的光亮，迟迟不肯出壳。
“真的不用帮帮它吗？”我再次出声，姑姑微笑不语。不多时，希望的光芒再次降临。这次是在另一侧，蛋壳碎裂幅度更大，甚至鸡蛋壳顶端隐隐可见壳上的小洞间，带着血丝的薄膜。我可以想象小鸡崽在破壳时是多么的挣扎与用力。“叽叽……”一团绒黄破壳而出，它的脸上长着一圈细细的毛，看起来生机勃勃，两只圆圆的眼睛像是两颗小珍珠，透亮透亮。
“成了！”我为小生命的诞生而感到万分喜悦。等到我们走出鸡舍，我还沉浸在刚刚的场景里，“姑姑？”我终于忍不住提出内心的疑惑：“你刚刚为何不让我帮它一把呢？这样小鸡不是会更快破壳吗？”
“孩子……”姑姑慢悠悠地说道：“一只小鸡若不学会自己破壳，那么它出生之后，也无法自己面对任何的困难。咱们帮得了一时，咱们能帮得了它一世吗？”我陷入了思考中，忽然，我想起妈妈她在临出发前对我说的一句话：“孩子，一时的困难并不可怕，你要自己学会解决。”
是啊，难道一时的失败便将我的自信击垮了吗？几张试卷偏可以将我打击得体无完肤吗？我恍然大悟，小鸡勇敢面对，终可以获得破壳时的微光乍现。而我也要学着勇敢，才会在学业上，获得进步，领悟努力的方向。
老师点评：“面对困难，学会勇敢”是中学阶段的孩子们写作中常常触及到的话题。孩子们如何在这类话题写作中脱颖而出，成为佼佼者呢？就可以看看这篇文章的写作基调，格式以及中心思想的构成。小作者选择了“小鸡破壳”这个较为新颖的写作素材，想法别具一格。又没有过多去叙述自我的成长历程，而是将其隐喻，成为文章暗线，这是值得我们分享、学习和肯定的。
写作思路解析
善于调动多重感官体验，依靠引人思索的设问手法调动读者思考构建画面，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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