“一天又一天，一年又一年，盼着长大的童年……”可我并不想长大，因为童年的生活是那么的美好！
武汉的冬天不常下雪，所以每次下雪大家都表现得异常兴奋，我也不例外。
去年，武汉下了一场大雪，妈妈带着我去室外玩雪，我穿着棉衣，戴着棉手套，兴冲冲地揉了一个小雪球朝对面的大树砸去。“砰”的一声，雪球散开了，白白的雪则停留在了树上。这时，小区里的小伙伴们跑了过来，趁我不注意，搓了一个雪球朝我扔来，我来不及躲闪，被雪球砸了个正着。我兴致猛涨，不管三七二十一，抓了一把雪，在手里迅速地揉了揉，便向他们甩去。伙伴们眼疾手快，身子往旁边一闪，躲过了攻击。就这样疯玩了许久，我们都累了，坐在小区里的长椅上，喘着粗气。
过了一会儿，大家也休息好了，我提议道：“要不堆个雪人？”小伙伴们立刻兴奋起来，拉着我就开始行动。我蹲在地上，用手捧着雪，细心地堆着雪人的大肚子，伙伴们则帮忙找合适的小石子做纽扣。接着，我们又把地上的雪球揉成了一个胖胖的大雪球，当作雪人的脑袋，为了让雪人的脑袋更光滑漂亮，我果断地摘下手套，冰冷的雪把我的手冻得通红，但我依然兴奋地堆着雪。由于没有胡萝卜做鼻子，所以我选择了一个灰色的长石块摆在它那圆溜溜的脑袋上，虽然没有胡萝卜做的鼻子好看，但自己感觉还是挺有创意的。我又在花坛边挑了两颗大小差不多的石子，放在它的脸上充当雪人小小的眼睛。嘴巴最不好做，我忍着寒冷，在雪人的脸上用手指抠了一条深深的沟，再塞两片叶子做成嘴唇状，一个漂亮可爱的小雪人就这样完成了。我和伙伴们都骄傲地抬着下巴，仿佛完成了一件了不起的大事。大家围着堆好的雪人手舞足蹈，开心极了。
“一天又一天，一年又一年，希望永远也不要长大，永远留在快乐的童年！”
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠对比鲜明的写法凸显事物之间差异实现自然融合，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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