我和女娲过一天

86分
2025-10-30 09:39:27

一天早上,我正预习着《女娲补天》。突然语文书上出现了一道金光,紧接着折射出一道传送门,我好奇地走了进去。

我来到了一片草坪上,语文书和一张纸掉了下来,纸上写着:欢迎来到女娲的世界,你将在这里和女娲过- -天。我吃惊地瞪大眼睛,一一个高大的人向我走近,她有三十个我那么高,穿着五颜六色的衣裳,像仙女。“女娲!”我喊了-声。

“你是谁?怎么知道我的名字?”

“我是你创造出来的人。”

“正好我要造人了,你站着别动,我要照着你捏。”女娲抓起一把黄 土和着水,捏出了一个人。

我拿着她捏出来的小人,认真细致地检查着。她似乎有点不高兴地说道:“怎么了?你觉得我捏的不好?”

“不是,不是,”我忙挥手解释,“在我们人类世界,有一些缺胳膊少腿的残疾人,他们的生活很艰难,所以我想检查一下,希望不再又残疾人。”我的话让女娲有些触动,她放慢了速度,细致地捏着每一个人再递给我检查。

“轰隆隆”天上破了一个洞。于是我拿起火把,烧炼了盘古开天的巨斧。女娲二话不说接过去就飞到天上,去补天了。

这时,--条黑龙边咆哮边冲了过去,本来胆小的我吓得缩在一-旁发抖,可女娲快要撑不住了,眼看着黑龙要破坏了我们将要补好的天。终于,我深吸-一口气,鼓足勇气,大喊:“黑龙,我跟你拼了!”于是我举起火把,点燃了一.棵大树,把它变成一把巨大的火箭朝黑龙身上扔去,刺在了它身上,它疼得四处逃窜,最后被烧死了。

人们围着我又唱又跳,女娲对我说:“干得不错!”突然,我被语文书吸了进去,回到了家里。我翻开语文书,在女娲的旁边画上了拿着火把的我,那个变得勇敢的我。

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配结构完整的首尾呼应形成行文闭环深化表达,叙事丰满有血有肉,不只简单记事,兼顾情绪与思考表达。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:86分(满分100)

综合点评

全文思路连贯统一,段落划分规整,行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意,不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏,通篇风格平缓,很难抓住读者注意力。

作文优点

情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。

改进建议

段落之间增加自然过渡,避免上下文跳转生硬。持续积累个性化素材,形成独属于自己的写作素材库。

存在不足

!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。

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