又是熟悉的声音，又是熟悉的地方。老师今天又神秘地走到了教室。有了上一次的经验，我们一下子知道老师想要做什么了。老师说：“想必大家应该都知道我们应该做什么了吧？我们齐声说：“当然就是玩游戏呀!游戏结束后写作文呀！”
我们有的人唉声叹气，有的人眉开眼笑。就这样，我们拿了几个椅子当游戏道具，一起走出了教室。老师又让我们围成一个圈，然后把几个椅子放在一旁。一边说着游戏的玩法：一把椅子上一定要有人坐上去，可以坐一个，也可以坐满，但如果有人被挤下去就会被淘汰出局。
第一轮马上开始，我们一个个面容紧张，我看到有些人似乎想作弊，他们把手放椅子旁边，随时准备坐下。第一轮正式开始！”坐下！”老师喊道。我们一个个都坐好了并且都想把其他人挤下去。但我仔细想想觉得这种行为是不对的，还是先保护自己不被挤下去吧。第一轮结束，有不少人被淘汰了。我是幸运的那一个，，没有被挤下去。我心里暗暗窃喜同时又紧张了起来。
第二轮难度加大，老师把所有的椅子都分开了。这都不算难的，当老师说完“一个椅子只能坐一个人”时才意识到难度。我看看同学们，还有一半的人留着，可椅子只有十一把了，这可让我惊呆了。我们一个个都替自己在心里捏了把汗。我心里想着：哎呀，完了，这一次我可能会输。第二轮开始！由于一大堆人跟我一样有了同样心态，大家反应反而变慢了，我及时坐到了一把椅子上，许多人都被挤下去了。这个结果和我预料的不同。我慢慢变得有自信起来了。可接下来难度又升级了，我们还有十六个人，而椅子只有仅剩的六个了。我有点焦急了，急中出错，我一下子就被他们挤下去了。我被淘汰了。就这样一轮又一轮，就剩下一个椅子了，到底谁是今天的胜利者呢？我观察了他们的表情，一个个都势在必得的样子。最终张博远赢得了最后的胜利。就这样，我们在欢声笑语中结束了今天的游戏。
这一次的游戏考验的是反应速度，真的挺好玩的。这个游戏也告诉我们做什么事情都要沉着冷静，多发挥一些配合，遇到事情可不能像我们今天一样哦！
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力吐露内心想法，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。