国庆节的节目可真丰富，妈妈带我去了鄞江它山堰玩水，去了西江古村喝下午茶，去了阿姨家喂小兔子......但是，我印象最深刻的却是去非遗馆做面塑。
一进门，就看到以前幼儿园的面塑老师徐老师，她热情地招呼我坐下，指着满桌的作品让我选择。最后，我决定做一个龙猫的作品。在老师的耐心指导下，我拿起灰色的橡皮泥放在手心搓呀搓，搓出了龙猫胖乎乎圆滚滚的身体，然后又给它安上了手、脚和尾巴，接着又用白色的橡皮泥和绿色的橡皮泥完成了龙猫肚子上的花纹和它头上顶着的叶子。最后一个撑着树叶雨伞的龙猫作品就完成了。徐老师说：“这个作品我可以给你打92.5分，完成的非常棒，比幼儿园的时候又进步了！”我拿着自己的作品，心里别提有多开心了。
写作思路解析
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助传神到位的神态描写传递情绪变化延伸感悟，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：91分（满分100）
综合点评
中心思想明确，全文紧紧围绕主题展开，段落排布有序，行文通顺流畅。擅长环境烘托写作，场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄，动作、心理描写不足，人物形象不够立体丰满。
作文优点
观察能力出色，留意生活中容易被忽略的细节，转化为写作素材。内容真实接地气，脱离空洞范文套路，拥有属于自己的文字特色。
改进建议
主动设计伏笔与前后照应，增强文章整体性。读完习作自查冗余语句，持续精简文字，让表达更加干练。
存在不足
情感表达层次单薄，情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思，布局模式较为常规，辨识度偏低。