假期里，我要去杭州观看亚运会比赛啦！虽然不知道是什么比赛，但我的心情激动无比。妈妈说要赶明天最早的一班动车，于是我8点爬上床，怀揣着期待很快睡着了。
第二天，外面还一片漆黑，我就“嗖”得一下从床上弹了起来，大喊：“妈妈，我们赶紧去动车站吧！不然赶不上动车了！”我背起自己的小包，和妈妈马不停蹄地赶到杭州，又换乘地铁6号线，到达奥体中心。一出地铁站口，路两边都是交警、特警和志愿者们，特警还牵着警犬呢！这气氛好严肃啊！
在志愿者的带领下，我们很快找到了小莲花馆，我找到自己的座位坐下，等待比赛开始。不多时，我抬头一看，发现小莲花顶部正在慢慢绽开，同时广播声响起：“请运动员、裁判员入场。”全场顿时沸腾起来：欢呼声、鼓掌声、尖叫声，此起彼伏。
我定睛一看运动员衣服上的标志，左边是中华台北队，右边是日本队！这是一场冠军争夺赛，我特别希望中华台北队赢。
可是第一局和第二局，日本队都赢了，在看台上的我也不禁为台北队捏了一把汗，赢的希望渺茫啊。可万万没想到，中华台北队在第三局打得非常精彩，两个运动员一前一后，左右开弓，配合打得可激烈了。尤其是当其中一位选手救起一个球的时候，运动员激动得双手握拳，大喊一声，仿佛在说“yes”。紧接着全场热烈欢呼：“中国队加油！中国队加油！”天啊，我觉得观众们一个个都非常激动，尤其是后面的大哥哥，用手鼓起喇叭形状，放在嘴巴旁边，他大喊“中国队”，全场的人就跟着喊“加油”，不断地重复，一次比一次高昂。我也不知道什么时候被带动了情绪，不停地喊：“加油！加油！”对面日本方阵里面的啦啦队也不甘示弱地喊起来，我听不懂，估计他们也在喊加油吧！
第三局和第四局，中华台北队拉回了比分，我又重新燃起了希望，心里默念：中华台北队一定要赢日本队呀！但是最后还是挺遗憾的，中华台北队输了，日本队夺得了网球冠军。
比赛结束了，中华台北运动员们摘下帽子向我们鞠躬表示感谢！广播里传来：我们都是一家人，相亲相爱的一家人……
晚上，我做了一个梦，梦到自己成为了一名网球运动员，正在赛场上打比赛……
（小作者是浙江省台州市路桥街道实验小学二年级学生）
后 记
现场观看亚运比赛，非常震撼！虽然中华台北队输了，但他们都拼尽全力去打好每一个球，不管是输还是赢，我都为他们加油！
家长感言
出发前无比激动的心情，到现场观看那跌宕起伏的心情，小家伙在观赛中也体验了一把爱国情怀，非常有意义！
教师赏析
本次亚运会，是家门口的世界性盛事，难得！孩子更是有机会现场体验赛场上的那种为国拼搏的精神，这是无痕教育的契机，值得！（林玲）
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助移步换景的布局方式展现空间变化吐露内心想法，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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