未觉三夏尽，时序已新秋，九月的秋风送爽，迎来了新的开学季。开学第一天老师就组织我们观看了《开学第一课》，今年的主题是:强国复兴有我!
在这堂《开学第一课》中，我看到了许多优秀人物给我们讲述了他们的成长经历，为国家繁荣发展所做出的贡献，他们有各行各业的时代楷模、航天员、科学家等等。令我印象最深的是神州十六号的航天员送给我们的三件礼物，一颗“上进心”、一颗“好奇心”、一颗“初心”。
三位航天员为了实现学生时代的梦想，在自己的领域里砥砺奋斗，毅勇前行，给我们展示了中国人的志气和骨气。在放学回家的路上，我激动又自豪地向妈妈介绍着他们的故事，我在心中收下了这三件宝贵的礼物，它们会一直激励我努力学习，勇于创新，为强国复兴贡献自己的力量。
少年强，则国强。少年智，则国智。第一次接触梁启超先生的这篇《少年中国说》，是我幼儿园时期，上主持课时老师带我们朗诵过。那时的我并不能很好地理解这些文字，后来我不断地学习，阅读面越来越广，在老师的引导下、在一个个英雄故事中，我渐渐明白；青少年是整个国家最积极、最有生气的力量，国家的希望和民族的未来在于我们青少年。在这个千帆竞发，百舸争流的时代，我们绝不能有半点骄傲自满，也绝不能有半点彷徨徘徊，犹豫不决，要有坚定的理想和信念，接过时代的接力棒，跑出加速度。
正值年少的我我们，一定要奋发图强，用今天的奋斗成就明天的梦想，让壮美的蓝图一步步变成现实！
写作思路解析
作者巧妙借助生动形象的情景描摹还原现场氛围烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。