清晨，寒风在窗外呼呼地吹，弟弟刚从睡梦中清醒，他奇怪地问母亲：“你为什么要放一件睡衣在我旁边呢？”母亲回答道：“我怕我晚上睡觉时侧卧，留了空让你吹风着凉。”弟弟天真地感激道：“谢谢你，妈妈！你对我真是太好了！感谢你把我带到这个美丽的城市，谢谢你把我生在这个不贫穷的家里！”
听到弟弟天真的的话语，我不禁想嘲笑他的幼稚。但立马又觉察到自己的荒唐，弟弟这么小，却能从点滴中感受到妈妈的爱，能表达自己的感动，感谢母亲的爱；我都十二岁了，享受了父母十二年的爱，似乎越大越难感受到爱和感动。我不禁开始回忆起这十二年的点滴......
小时候，我吃不下东西。母亲是想方设法给我做好吃的营养的，每次总是等我吃了她才能自己吃几口已经冰冷的饭菜。而我好不容易吃下去了的，却又“噗”地一声吐出来，只留下一地狼藉等待母亲收拾。
上了小学，我的胃口也被妈妈慢慢调理好了，我却又似乎要把前几年没吃的饭补起来，胡吃海喝，因为吃得太多，又开始长胖了。母亲又怕我只是“横长”，不“竖长”，长不高，天天拉着我跳绳。从连跳一下都会打到自己开始，每天慢慢练习，期间发生了多少不愉快，妈妈受了多少气，特别有一次，母亲又拉着我跳绳，门外寒风呼呼地吹，夹杂着孩子的欢叫和爆竹的巨响。跳了没一会儿，母亲头上滚落着豆大的汗珠，我以为母亲是热，还嘲笑她体力不支。一会儿后，却听到外婆跟母亲说：“你腰椎痛，就别陪着孩子跳了！”母亲却说：“那不行，好不容易形成的习惯怎么能断呢！”…....我终究还是在母亲的努力坚持了下来，一分钟跳两百多下都不用喘气了。而我的身形也发生可喜的变化，长高了瘦了，肚子小了，跳绳也成了我的习惯。
后来高年级了，可能开始长身体了，我对美食非常感兴趣，没几天，我的书桌上出现《本味营养菜》《舌尖上的中国味道》《营养学》......只要有字就会看的小书虫我义无反顾地一头扎进书里，哈哈，没几天我就手痒痒，开始琢磨着做自己看得流口水的菜了。不是烧糊啦，就是打破碗啦......厨房里被我弄得一团糟。但妈妈却一反常态的宽容，还不停地鼓励我！有天听见外婆对妈妈抱怨道:“他现在的主要任务是学习，你还怕他到时不会做饭吃啊，搞得厨房一团糟，还不如不要他做！”妈妈说:“您可不要小看做饭，一则自己学会基本的生存本领也是很重要的，二是他自己做了，发现做好一顿饭也不容易，以后坐在饭桌上就不会挑三拣四了......”哇，原来如此，真是用心良苦的母亲！
“妈妈，我爱你！”弟弟对妈妈大声地表白，把我从回忆中拉回来，我抹抹脸上的湿湿的东西，我也很开心，原来我也不是不会感动，我只是将它深藏在我的内心深处，看见弟弟紧紧地拥抱着妈妈这温馨的一幕，我也隔空给了妈妈一个个大大的拥抱，妈妈，我爱你！
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用细腻生动的动作描写来还原人物状态搭建内容，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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