正是放学时分，我心急，下楼梯时不小心摔了，脚踝受伤了，走起来又酸又痛又麻。
回到家，我把这事告诉了妈妈，妈妈急坏了，马上带我上医院。挂了号，来到等候区，没一会儿就轮到了。我听着医生的指挥，脱掉鞋子，躺到就诊床上。医生在我腿上受伤的部位一边按压一边询问：“小朋友，我这样按压你痛吗？”我当时害怕极了，脑子里一片空白，就一个劲地点头。医生又问：“是很痛，还是一丁点儿痛？”我回答：“阿姨，是一种又麻又酸的痛，脚踩地有种麻痹的感觉。”医生好像也不确定了，她说：“小朋友，为了安全，还是拍个CT片吧！”说完就去开单子。
一听到要拍CT片，我顿时慌了。虽然妈妈一直安慰我，叫我别紧张，就是一个不复杂的检查，我还是很害怕。来到了拍CT的地方，医生让妈妈去付钱，而我被一个自动仪器送进了机舱中。机舱启动了。我越来越害怕，一边哭一边喊：“妈妈，妈妈，我好害怕！”过了好一会儿，机器终于停止了，医生过来拍了拍我的肩：“小朋友，你的腿没有事，只是韧带拉伤了而已，这段时间你尽量不要参加剧烈运动。”我悬着的心这才放下来。
唉，我以后一定要小心一点，不能再这样莽撞了！
（小作者是浙江省台州市路桥街道实验学校四年级学生）
后 记
自这件事之后，我知道了：不管做什么事都要小心一点，保护好自己，身体健康是第一！
家长感言
对孩子来说，经历是成长，但愿你能记住这一次教训。
教师赏析
一次意外受伤，让小作者拥有一个意外的生活经历，小作者将自己的感受如实记录了下来，留下一份独特的成长记忆。（李珍芬）
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用意境悠远的寓情于景实现情感外化塑造场景，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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