今天我无意中看到了一幅漫画，平常看漫画总能让我捧腹大笑，但这幅漫画看后却另我沉默了，让我震撼不已！
漫画中一个爸爸带着一个小男孩儿，那个爸爸跟儿子滔滔不绝地讲着雷锋的故事。只见他摇头晃脑，说得头头是道，神情专注的样子，讲完了还不停地说雷锋乐于助人，还认真对身旁的孩子说：“儿子，我们要像雷锋一样尊老爱幼。”
可儿子的注意力不在这个上面，而在他们身后。原来他看见了一位摔跤的老奶奶，老奶奶上了年纪，也许身体不好，双手撑着地面，使劲地向上站立，但还是很难站起来，儿子赶紧提醒了这位爸爸。可他爸爸瞥了一眼，像什么也没看见一样，径直拉着儿子走开了，又继续口若悬河给他讲起雷锋的故事，继续教导儿子要做一个乐于助人的人……
看完这幅漫画，真让我目瞪口呆，心里发起了无数个问号，无比的愤怒。
我真想问问那位父亲你看见了老奶奶摔跤吗？你有想过，去扶她吗？你没想到你刚才是怎么教育儿子的吗？不知道教育孩子要言行一致吗？你忘记了从自己口中说出雷锋这个榜样了吗？……殊不知，教育孩子，身教重于言传，像你这样言行不一，是教育不好孩子的。你想过大人的一举一动会对孩子带来多大的影响吗？要是有一天你变成了老人，摔倒了了怎么办，祈求谁来扶你了？大概只有雷锋吧。
现在社会上也有很多言行不一的人。比方说，家长告诉孩子不能沉迷于游戏，可当孩子在做作业的时候，他却一回头就打开了手机，不亦乐乎地打起了游戏。家长告诉孩子不能乱花钱，要有节约的美德。可暗地里各种APP购物，经常取不完地快递。这种行为，应该叫做“双标”吧。如此言行不一之人，让人感到失望。
再看袁隆平爷爷的团队，袁隆平爷爷经常告诉他们，好水稻不是窝在办公室里就能搞出来的，敲几个键盘就能搞出来的，都是去地头田间，无数次培育，无数次实践出来的。我仿佛又看到了袁隆平爷爷赤脚弯腰在田间地头里劳作的身影。袁隆平爷爷嘴上这么说，行动上也这么做的！言行一致之人，让人信任，让人佩服！
拒绝言行不一，拥抱言行一致，做身边人的榜样，为拥有一个更好的未来去学习和奋斗吧！
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠立体饱满的场景描写搭建叙事舞台让文字鲜活生动，情感表达细腻动人，情绪过渡自然流畅，没有生硬刻意之感。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。