这一天，我正在教妹妹写数字，我非常耐心的给她讲解，可她非不听，要自己完成，我无可奈何，只能任由她自由发挥。
很快她完成了她的“大作”，她满脸自信的把她的书写作品递给了我，她那充满了童真的眼神，就像是鱼儿想得到水那样想得到来自我的表扬，我一看，就发现了问题，我笑着说：“你这个6写反了，3写的不规范，10也不是这么写的！”我叽里呱啦的数落了她一顿，或许我的一句句话如同一把把利刃插进了她的心里，她的小脸瞬间涨的通红，眼睛里的泪水开始迸发，不知是因为伤心，还是因为不甘心。
“我没有错！”一声如同狮吼般的叫声打破了这般宁静，“我没有错，是哥哥错了！”她用刚刚的嗓门一遍又一遍的重复这句话，此时天空竟适时的传来隆隆的雷声，好像是妹妹的发怒引来了天上的雷公，然后，她边哭头也不回的跑回了她的房间，并且锁上了房门。
就在我万分焦急的时候，妈妈回来了，我赶紧向妈妈求助，好在妈妈正好给妹妹买了一台电子琴，我赶紧和妈妈一起到了妹妹房间门口，我赶紧讲：“妹妹，妹妹，妈妈给你买了你喜欢的礼物哦，赶快出来看一下啊，”这么一说，妹妹果然打开了房门，喜笑颜开的走了出来，冲向了她的新玩具，兴高采烈的开始了她毫无章法的“演奏”，杂七杂八的声音就像雨点般敲打在我的头上，散落在我的周围，我和妈妈对视一下，默契的笑了，妹妹看看琴，又看看我们，脸上红一阵白一阵，又一次头都不回的跑回了房间，留下了满头黑线的妈妈和我在客厅面面相觑......
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔铺展故事，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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