他走了，在我十岁那一年，我最爱的外公永远的离开了我们。
回忆像总也用不完的胶片，一幕幕放映在眼前，勾起我的外公的思念。
他黝黑的皮肤，脸上爬满了一条条跟柳条一样的皱纹。他总眯着双眼，嘴角上扬，对我们微笑。每次的相聚，他都喜欢抱着我，对我说：“我的悦悦，你又回来啦，想我了没？外公可想你了！”
每次的相聚，他总是把最好吃的给我，自己却不舍得吃；每次相聚，他一定会带我去儿童乐园玩我最喜欢的卡丁车；每次相聚，他总是教育我：“孩子 ，一定要认真读书，将来好好报答社会，孝顺父母。也要开开心心的，健健康康的过好每一天。”
每次的离别，他总是要骑着他的小摩托车，在前面给我们带路，直到到了高速入口，他才停下来，笑眯眯地对我们挥手再见。每次我都问妈妈，为什么外公每次都要送我们到这里呢？你是不认得路吗？妈妈说：“路，是熟悉的路，只是外公不舍得，想多陪我们一会儿。”当时的我不懂，只是觉得外公这样做有点多余了，而且也很危险。现在，我多么希望还能再看着他，骑着小摩托，在前面给我们带路。
我永远忘不了，妈妈哭着抱着我和弟弟说：“妈妈没有爸爸了！”我用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着：“外公！外公！”心里想，没有了是什么意思？妈妈哭着说：外公去世了！妈妈没有了爸爸，而我没有了外公。那一晚上，我辗转难眠，翻来覆去，不知道最后是怎么睡着的，只记得梦里外公对我微笑。醒来，枕边一片湿。
妈妈含着眼泪对我说：“别伤心了，人总有一天要说告别的，活着的人好好的，离去的人，我们永远怀念！”妈妈还说：“只要心里还有他，外公就一直都在！”
我亲爱的外公，希望你在天堂的那边，开开心心的！你的离开让我懂得了，要珍惜跟家人在一起的时光，不要留下“子欲养而亲不待”的遗憾。
写作思路解析
叙事节奏张弛有度，凭借借古喻今的表达手法拓展思考维度流露真情实感，情感流露顺其自然，没有强行煽情，真实感与可信度兼备。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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