时光犹如夏隙里的阳光，总是流逝的那么快，在这6年中，让我感慨的人和事实在是太多太多，而让我最难忘的人和事，我已经列在下面了，让我们一起看看吧：
才高八斗的语文老师
我想：“随风潜入夜，润物细无声。”就是对她最好的形容吧，她总在背后默默地付出，无论是发表作文的同学，还是参加比赛的同学，他们光鲜亮丽的背后，又何尝不是语文老师在背后留下的辛勤的汗水呢？
在这6年中，我在她身上学到最多的是她的精神。她曾说：“凡事总要争个第一的，为什么别人能，我不能？”所以我在这一学期更加用功背课文，我也要当第一个。于是，我成功了——课本中要求背诵的每篇课文我都是第一个会背的，这也正应她常常跟我们说的那句话：“心不唤物，物不至。”她就这样将毕生所学都教给了我们，她是我迷茫时的一盏灯；是我碰壁时的安慰；是在我摔倒时的拥抱。可能语文老师不是语文界的高山白莲，但她在我心里是“永远洁白的茉莉花”
“青，取之于蓝，而青于蓝。”或许未来的某一天，我再想起您时，还会感谢您教给我那些闪闪发光的瑰宝，在此我赠予您一句话：
“即使没有鲜花的舞台，或者是没有掌声的独白，但紧握粉笔的手总能让每一种颜色盛开。”
引我向前的好同学
我的好同学颜鑫怡，在我的学习生活中给了我醉倒的额帮助。还记得在我很小的时候，我的字写得并不好看，又大又丑。直到一个偶然的机会，我和她成为了同桌，我看看她写的字，那真是秀气中透着风骨，端庄中弥漫着苍劲；再看看我的字，简直是一个天上一个地下。于是我便暗暗下定决心，我也要写出这么漂亮的字体，在以后的日子里，每次我写作业之前都先看看她的作业，再下笔，下笔的时候总是想着起笔落笔在哪里，间架结构怎么处理，争取每一次都写到作家的最高水平。一来二去，她也看透了我的小心思，开始教我怎么写好，竖要直，这个撇要舒展，这边占左半格......“近朱者赤，近墨者黑。”到现在我已经成为一名合格的小书法家啦！
难忘美好的时光
难忘发生在学校力的一幕幕，艺术节上我们一起精彩的表演；读书会上我们面红耳赤的争论；运动场上我们像风一样的奔跑；更忘不了我们一起勾画的美好未来......
难忘的小学生活就要结束了，我祝愿我的同学“乘风破浪浪会有时，直挂云帆济沧海”；祝愿我的老师“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”当然了，有聚就有别，这也正如苏轼笔下的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”尽管我们就此一别，但那段快乐的时光是不可磨灭的，我怎么会忘记那一件件感人肺腑的事？怎么会忘记我手足情深的同学？怎么会忘记悉心教导我的老师？怎么会忘记养育我的母校呢？
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用动静相宜的动静结合丰富画面质感搭建画面，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
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