一遍又一遍敲着键盘，写着我那熟悉而又难忍的框架，望着我这一堆复杂无章的代码，我喝了一口冰水，好让我快爆炸似的头脑冷静下来。接着将头靠在椅子背上。
好累啊……！我在心里抱怨着，我已经在这道题目上耗费了二十多分钟了，可是还是没有做出来。我闭上眼睛，初学C＋＋的场景在我眼前闪过……
带着笔记本，穿上鞋套，进入信息教室的大门。我报名这个程序的时候纯粹是为了想要玩电脑。望着眼前一台又一台的电脑，我非常开心，我认为我的想法终于可以实现了。于是我迫不及待地来到电脑前坐下。
可是，我的想法很快就破灭了。这个科目很难，有的时候甚至超越了文化课。老师开始教我们如何输出程序：“在打完主框架后，我们先进行最简单的输出，我们先把这个来试一试。”可是，我很快就犯了难，因为我在小学的时候几乎没有碰过电脑，这让我的打字速度极慢，可我能怎么办，只能一个一个打着。突然，我发现了代码的一个规律，就是在输出内容前面都会有一个“cout<<”，于是我想能不能用复制“o”。有了想法我就立马开始实践，发现还真的可以。我成为了第一个完成的人。我欢呼雀跃，对着同桌各种花式炫耀。
小陈同学轻声提醒我：“如果你要用复制，那就不要学‘C＋＋’了。因为代码的精髓在于边想边写，并在心里总结规律。”我不服气也说：“你该不是嫉妒我吧，复制不是人造的吗？”
放学了，我在回家的路上看见晚霞像打翻了的七彩颜料洒在空中，我心情立刻变得很好，哼起了歌。突然间，感觉背包很轻——笔记本落在了教室。我只好返回信息教室，一阵敲键盘的声音传来，是谁？我小心翼翼地探头，哦，是小陈同学，他还在练习编写程序。清风带着那如音乐般的键盘声弥漫在安静的教室里，夕阳照在他瘦弱的后背上，他就这样不知疲倦地敲击键盘，也重重地敲击在我的心上。
他说的没错，编写代码的精髓在于边想边写，并在心里总结规律。投机取巧走捷径，是达不到我的祈愿的。我也悄悄地坐过去，坐在他身边，继续敲打着我的键盘。
这一次，我很有收获。
写作思路解析
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