我是一滴小水珠，云朵妈妈告诉我：如果我能等到冬天，让寒风爷爷使劲吹一口气，就能变成一朵独一无二美丽洁白的小雪花了。小朋友们最喜欢小雪花了，它们都会来和我一起玩耍的。
于是我就暗暗在心中埋下一个梦想：我要成为最白最漂亮的那片雪花，让小朋友们见到我都露出惊喜的表情，夸赞我：“哇！好白好漂亮的小雪花呀！”
我就呆在家里等啊等啊，终于等到冬天了。透过窗户，看到地球上的孩子们热热闹闹地过年了，我也好想和他们一起玩呀，我差点儿就偷偷溜出去了。不行，我要等寒风爷爷，我要变成漂亮的小雪花和小朋友们玩耍。
第一年，我等啊等啊，不知怎地，这个冬天一点儿也不冷，寒风爷爷也没有来。
第二年，我继续等啊等啊，这个冬天还是不太冷，寒风爷爷还是没有来。
第三年，我仍然坚持等寒风爷爷，可是他还是没有来。我只能做一滴小水珠。
第四年，寒风爷爷没有来，我还是小水珠。
第五年，我要自己去找寒风爷爷，他住在高高的山上，原来他生病了，有气无力地躺在床上。我问寒风爷爷：“你能把我变成小雪花吗？”寒风爷爷虚弱地回答：“孩子，人们往大气中排放了很多很多的二氧化碳，它们造成了气候变暖，我也越来越虚弱了，不能帮助你了……”
小朋友们，我还能见到你们吗？你们想念有雪花的冬天吗？那让我们从身边的小事做起，劝爸爸妈妈们少开车，绿色出行，一起帮我打败二氧化碳这个坏蛋，让寒风爷爷快快好起来，帮我实现成为小雪花的梦想，明年冬天就能见到你们了。
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用意境悠远的寓情于景实现情感外化铺展故事，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。