周六的上午，我写完了作业，来到书架旁，拿出一本科学书，坐到沙发上津津有味地看了起来。突然，我看到了一个特别有趣的科学小实验，名字叫做潜水艇。
我也想做一做这个有趣的实验。我仔细地阅读了一下这个实验的制作过程，并把做实验所需要的材料准备起来。这个实验需要准备一个矿泉水瓶或者饮料瓶、一个烧杯、一个小药瓶。材料准备齐全后，就可以开始做实验了。第一步，先用烧杯往矿泉水瓶里倒满水。第二步，把小药瓶倒满水，瓶口向下快速放入矿泉水瓶中。令我意想不到的一幕发生了：小药瓶一下沉到了矿泉水瓶底，不管我怎么用力摇晃挤压，小药瓶就是浮不上来。这是怎么回事呢？我想了想，不知道是哪里出了问题。我只好把水倒掉重新开始做实验。这次我把小药瓶里的水倒出一些，再放入盛满水的矿泉水瓶中。小药瓶却沉不下去了。怎么回事，实验又一次失败了。我开始着急起来，看起来这么简单的实验为什么做起来这么难。我拿起书，又重新仔细地阅读了实验资料，发现第一次实验时，小药瓶里的水是满的，重量大于浮力，所以浮不起来。第二次呢，水又太少，重量小于浮力，所以沉不下去。弄清楚原因后，我又开始了我的第三次实验。这次我把水倒入小药瓶的三分之一处，然后瓶口向下，将小药瓶放入盛满水的矿泉水瓶中，果然，这次小药瓶浮了起来。当我用手用力挤压瓶身时，小药瓶沉了下去，我把手松开，小药瓶又浮了上来，真像一个小潜水艇在水里上上下下。实验终于成功了。
这个实验的科学原理是：用手用力挤压矿泉水瓶时，压力增大，水进入到小药瓶内部，使得整个小药瓶的重量大于水的浮力，所以就会往下沉；当手松开之后，压力得到释放，重量变轻，小药瓶就浮了起来。
这个实验让我增长了知识，不仅知道了“浮力”，还锻炼了我的动手能力。
写作思路解析
视角新颖与众不同，运用对比鲜明的写法凸显事物之间差异搭建内容，内容朴实厚重且富有深意，简单文字之下藏着值得回味的思考，带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架，构思巧妙。行文流畅，构思新颖，读者可以借鉴这种独特切入方式。
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