我童年经历过所有的快乐时光，几乎都是和那几棵梧桐树联系在一起的，梧桐树是我生命里的一道光，更是我生活中的一片欢乐的源泉，在哪一片梧桐花海中，我可以追寻着我的梦想和快乐。
童年是五彩缤纷的，那么梧桐树的记忆就是其中最快乐一粒贝壳；童年是纯真甜美的，那个梧桐树的回忆就是其中最美的一颗明珠。在梧桐树下，妈妈教会我认识了勇敢的“王二小”，他的勇敢深深地植入了我的心灵，让我相信自己也可以和王二小一样勇敢地为自己的理想而努力。哪一年妈妈开始让我学习书法，我一直很抗拒，因为在试听课后，我就觉得无比的枯燥和无趣。妈妈一直逼着我练习，每年的春节都让我给家里写春联，只要有书法活动，妈妈都会让我去参加，看着苦燥乏味的字，一笔一横，一撇一捺我真的是充满了厌恶和憎恨。
那个周末妈妈看着烦躁的我，就带着我来到了梧桐树下，看着当年的梧桐树又长高了，妈妈陪着我默默地走了一会，开口说道：“还记得我们在梧桐树下的那些回忆吗？还记得你在梧桐树许下的诺言吗？还记得王二小吗？”我轻轻地点点头，说：“我都记得，也记得自己曾经的那些话，也记得自己说过‘困难只是暂时的，一切都会好起来的，相信自己可以战胜自己的。’”在后来的不断练习中，我的书法作品越来越好，也得到了我心仪的奖杯。梧桐树一天天地长高，我的梦想也随之慢慢地实现了，梧桐树伴随着我的脚步一点一点地走向了属于我的舞台。
梧桐树，我童年的守护神；梧桐树，我梦想的引路人。你的精神引领着我勇往直前。
写作思路解析
懂得取舍写作素材，巧用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪突出重点，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
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