最近，我读了女作家黄蓓佳写的一篇校园小说——《今天我是升旗手》，这本书使我深受启发。
这本书的主人公肖晓是一个乐于助人、心地善良的男孩，他一心想当上一位优秀的升旗手，可他一次又一次的期望，一次又一次的哄骗，让他失望透顶，甚至梅老师向校长好不容易争取了一次机会，他却说那次救猴子的一共有七个人，而升旗手只能一个人，如果七个人不能同时当升旗手，那干脆谁也不当。足以看出他为朋友着想的义气，即使有梦想要去追，也不会忘记朋友。
在我们身边也应该有像肖晓这样有梦就去追的人，不是只嘴上说说，心里想想，而是要做靠实际行动去追梦的人。
我的梦想就是当一位“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的人民教师。在我眼里，老师是文明的使者，教会我们关爱、教会我们分享、教会我们承担……老师是辛勤的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；老师还是坚不可摧的灯塔，为我们引起前进的方向……既然有梦想，那我们就要像肖晓一样追梦。
在肖晓身上，我们最要学习的就是他这种百折不屈的追梦精神，自己一个人无论多难、多累，也拼命地想当一次升旗手。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们每个人都要像肖晓一样，做个有梦就去追的人。
写作思路解析
懂得取舍写作素材，巧用含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪突出重点，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，避免内容繁杂无序。文章详略安排得当，无关素材适当删减，紧紧围绕中心进行写作。框架清晰，叙事有序，展现出优秀的素材取舍能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：72分（满分100）
综合点评
文章主线清晰稳固，不容易跑题偏题。叙事条理清楚，但是描写手段单一，以叙述为主，神态、动作细节刻画不足。
作文优点
审题较为准确，能够快速抓住写作核心，素材选取贴合题意。段落划分规整，行文流畅，阅读体验舒适，写作基础扎实。
改进建议
段落之间尝试使用情景过渡，不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵，不要仅仅停留在表面叙事。
存在不足
开篇吸引力不足，铺垫冗长。全文缺少冲突变化，叙事平淡，阅读趣味性不足。