我，是一只小老鼠。
我住在学校的食堂里，每天都能吃到美味的食物：有香喷喷的红烧肉、咬了几口的水果、蔬菜、整个的面包……这点食物已经足够让我偷着乐了。
虽然我不知道孩子们款待有何目的，但心里的感觉啊，除了乐，还是偷着乐。
又是美好的一天，我伸伸懒腰，挺挺“大肚子”，摆好动作，等待“美食”入口。没等到“美食”，却等到了几个牛奶盒与我亲密接触，他们“枪法”实在太差，全打到我的脸上，一阵头晕目眩，带我见了“前辈”……
“你好！”一个声音传来。
我慢慢睁开眼睛，问：“是谁？”
“是我呀，你的前辈！”
哇哦，是我的同类哎，他面色苍白，看起来已经几天没吃过东西，他一脸羡慕地看着我，无奈地说道：“你说我怎么那么倒霉，生活在这个年代，没有任何食物，每天只能啃桌子、咬墙角充饥，而你呢……”说着说着，就哭起来了，这可让我骄傲的。
“我可真幸运。”我嘀咕着，正想笑一笑，但忍住了，只是在心里偷着乐，生怕伤害自己的同类。
可是不知道为什么，眼前的同类越来越远，我试图抓住他，但就是抓不到。越来越远，越来越远……
不知睡了多久，小孩子们玩耍的声音把我拽回了现实。
我心里偷着乐，我真的是太幸运了！
过足了偷着乐的生活，我不禁生出疑问：人们为什么要款待我这一只小老鼠呢？
写作思路解析
情真意切，借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验抒发内心感触，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：87分（满分100）
综合点评
文风朴实清爽，适合学生日常习作。行文逻辑通顺，基础功底牢靠。缺少点睛段落，读完之后难以留下深刻印象。
作文优点
行文节奏稳定舒缓，叙述条理清晰，不急躁仓促。善于观察身边事物，积累生活化素材，文章充满烟火气息。
改进建议
学会分析素材，把事例和中心观点紧密结合，不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法，增强文字感染力。
存在不足
概括性语句过多，具象场景描写不足，大多只是简单交代事件，缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄，层次不够丰富，情绪变化展现不够清晰。