星期六下午，袁老师推开教室大门，一脸神秘，我们预感似乎有什么事要发生。她笑嘻嘻地说：“同学们，今天作文课我们来玩扳手腕比赛，看看谁能一手掌天下。”真新鲜，作文课还带玩的，我们高兴得一蹦三尺高。
老师简单交代了比赛规则，当她说到“赢了的选手奖励一颗棒棒糖”时，教室又一次沸腾起来。
第一场比赛在大家的无比期待中开始了，选手分别是小王和小杰。人高马大的小杰摩拳擦掌，瞧那架势：“王者非我莫属。”小王个头似乎矮了小杰半截，但他也不甘示弱，勇敢地走了上来。随着裁判的一声哨响，双方都使出了吃奶的力气，似乎难分胜负。两位选手僵持着，围观的的同学却来劲了，各自为自己支持的人助威呐喊：“加油！加油。”加油声此起彼伏，响彻整个教室。
“滴答，滴答......”时间一路飞奔，人高马大的小杰中看不中用，眼看体力不支了，只见他脸涨得通红通红，腮也鼓鼓的。再看小王，手上青筋清晰可见，似乎快爆了出来。很快小杰出处于极大的劣势，在我们的呐喊声中，小王终于赢得了比赛的胜利。但他早已经上气不接下气，差点倒在了地上。老师缓缓地从沉甸甸的包里取出了一颗棒棒糖奖给了小王，小王接过着棒棒糖，开心得挥舞着棒棒糖向小杰做鬼脸：白长这么大块头了。
终于轮到我上场了，我挑战小红，决定跟她殊死一搏，成为棒棒糖擂主。胜券在握的我最终大意失荆州，成了小红的手下败将，与那颗可爱的棒棒糖失之交臂。
扳手腕比赛在大家的欢笑声中结束了，“一手掌天下”的冠军们得意洋洋，被打败的亚军和啦啦队员们也满面春风，这真是一节别开生面的作文课。
写作思路解析
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