今天晚上，我们去爷爷家吃晚饭，那里有我心心念念的“大玩具”呢！
一到爷爷家，我就向厨房冲去。爷爷刚好准备烧菜，我连忙坐到柴灶前，开始烧柴火。我拿起一盒火柴，熟练地将火柴头在火柴盒侧面引燃区轻轻划了一下。“嗤——”火柴头瞬间迸出一团橘黄的火焰，冒出一股刺鼻的黑烟，呛得我直咳嗽。我先用火柴点燃一卷纸，再将纸扔入炉灶中，然后握住火钳夹起一根木柴塞入炉灶。眼看木柴快压灭了纸团的火，我立刻开启鼓风机，火焰迅速蹿得老高。最后，我用火钳调整木柴的位置，使火焰正对着锅底正中心。这一流程，我反复操作过多遍，现在已经行云流水了。
望着那激情舞蹈的熊熊火焰，我开始悠闲地发呆：哈哈，我是烧灶小达人，等下我要多吃一点我爱的菜，红烧肉、清蒸鱼、油焖虾……突然，我回过神来，呀，火苗怎么这么小了呢？我赶紧抓起火钳，添了几根木柴，再往灶洞口用力吹了几口气，火苗又猛地蹿了上来，直扑到灶洞外。完了完了，火烧眉毛了！我果断关掉鼓风机，火苗迅速缩了回去。哈哈，莫怕莫怕，一切尽在掌握之中。
望着那熊熊燃烧的火焰，我又开始悠闲地看起书来。看一看书，抬一抬头，添一添柴……锅里冒出了一团团白气，整个厨房满溢着香味。我和爷爷默契地合作着，桌上渐渐多了一盘又一盘好菜……
（作者是浙江省台州市路桥区路桥街道实验小学五年级学生）
后 记
以前我也经常帮爷爷烧柴火，这次实在是太惊险了，火差点烧到我的眉毛了，到现在我还是心有余悸。不过，我要淡定，下次还要继续做爷爷的好搭档。
家长感言
灶台烧火，是我儿时的记忆。看着孩子边学边玩，我仿佛穿越回了我的童年，与他同欢同乐。这“来之不易”的柴火饭，全家吃得可香了。
教师赏析
随着科学技术的发展和生活水平的提高，土灶早已淡出了人们的视线。但是，土灶也承载了人间烟火气，滋养了世间凡人心。划火柴、烧灶火也成了城里人的新技能、新乐趣。丰硕面对困难能冷静克服，未来也一定能有新突破！（吴海肖）
写作思路解析
情节完整饱满，依托层次丰富的心理描写展现内心起伏烘托情绪，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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