新年，我和好朋友伟伟一起视频聊天玩。他看见我身后的书架上又买了好多书就问我：“你知不知道唐朝诗人李商隐？”之前他们学校有一个辩论会，辩论的主题就是“李商隐应不应该做官？”伟伟说他是反方，反方观点就是“李商隐不应该做官”。我回答说：“我知道李商隐，而且很喜欢他的一首诗《滞雨》。”我接着说，李商隐为什么不做官呢？我认为他应该做官。”
我的观点是：李商隐即使当的是一个小官，也是官啊。他少年寒窗苦读又“佣书贩舂”为了什么？如果他辞官回乡靠自己的微薄积蓄生活，每天都得种田，很忙也很累，怎么有时间写诗呢？但是如果他愿意再多做一段时间的官，虽然得不到皇帝的重用，也能帮助老百姓做一些力所能及的事情，是不是很好呢？
而伟伟却有不同的观点。他说：“虽然李商隐做官可以帮助老百姓，但是如果辞官回乡的话，每天都可以欣赏到家乡的风景，也是很好的。自己得不到皇帝的重用，再做官又有什么意义呢？”
爸爸听着我们的辩论笑着说：“伟伟的观点，是说自己做不上大官，得不到皇帝的重用，那么就没有做官的意义。儿子你的观点是李商隐哪怕只是一个小官也可以为百姓做点力所能及的事。你们俩说的都有道理，都是注重生命价值。”我和伟伟辩论的很激烈，谁也说服不了谁。
我认为李商隐应该做官，伟伟认为李商隐不应该做官，小朋友你们的观点是什么呢？
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用借古喻今的表达手法拓展思考维度塑造场景，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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AI作文批改
作文打分：79分（满分100）
改进建议
段落之间尝试使用情景过渡，不要总是依靠“然后、接着”这类连接词。挖掘素材深层内涵，不要仅仅停留在表面叙事。
作文优点
主线清晰明确，全文围绕一件事有序展开，不容易出现内容散乱问题。标点使用规范，语句通顺，写作习惯良好。
综合点评
行文质朴自然，没有刻意堆砌辞藻，叙事清晰易懂。段落长短搭配尚可，但部分语句重复啰嗦，精简文字之后整体质感更佳。
存在不足
人物塑造方式单一，仅依靠动作描写，缺少神态与心理刻画。事件挖掘不够深入，缺少对事件背后价值的思考。