夜深了，万籁俱寂，老鼠偷偷地出来觅食。
老鼠发现桌上有一个正正方方的东西，老鼠想：这是个什么玩意？让我上前摸一摸吧。老鼠跳上桌，小心翼翼地东摸一下，西碰一下，不小心摸到了开关，屏幕上出现了一只大花猫。它瞪着眼睛，张开嘴巴露出锋利的牙齿，发出：“喵——”的一声。老鼠吓了一大跳，瘫倒在地,慌张地叫嚷道：“啊——大猫来了！”老鼠马上跪下磕头说道：“猫大爷，饶了我吧，我以后不会再偷东西了。求求您了！”老鼠磕了好几响头，俯在桌上一动不动。可是，过了老半天，猫也没说什么。老鼠悄悄抬起头，透着眼缝朝猫瞄了一眼，咦，猫已经不见了，屏幕全黑了。老鼠叹了口气：“太好了，猫大爷饶了我啦！”
【指导老师吴晓春点评】这是二年级上册第七单元里的一篇看图写话。这个孩子根据图意，借助问题引导，展开丰富的想象，通过老鼠的表情、动作，刻画了一只活灵活现的胆小老鼠形象，是一则非常有趣的小故事。
写作思路解析
情真意切，借助主旨鲜明的卒章显志点明写作意图抒发内心感触，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：83分（满分100）
存在不足
细节打磨不够精细，部分场景描写模糊笼统，读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅，情绪转折缺少铺垫，显得有些突兀。
改进建议
描写场景拒绝笼统概括，尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏，避免部分段落过度拖沓。
作文优点
文章首尾具备呼应意识，结构完整性较好。素材源自生活，真实可感，叙事思路清晰，能够完整表达自身想法。
综合点评
文章首尾能够相互照应，结构完整性较好。叙事节奏平稳有序，没有逻辑混乱问题。心理描写稀缺，难以展现人物内心情绪波动，人物形象略显单薄扁平。