今天，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡这个游戏。
游戏规则：先选出两位同学，一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡。母鸡保护小鸡，老鹰将所有小鸡捉住，老鹰顺利；老鹰没有捉住小鸡，小鸡顺利。
游戏开始啦！我是“小鸡”，排在最后面，大家都拽着前一只“小鸡”的衣服，“小鸡们”都紧张地盯着老鹰，我心想：可别把我捉住了。
老鹰开始进攻了。母鸡展开双翅，挡住老鹰的进攻，保护小鸡。老鹰向左进攻，母鸡也向左跑去，一串小鸡被甩向右边；老鹰一看，赶忙向右跑去，母鸡慌忙也向右跑去，小鸡们笑着连忙向左跑去。我在最后，被一串小鸡甩得一会儿左，一会儿右，乐得哈哈大笑。老鹰一只小鸡也没捉到。
老鹰又开始进攻了。老鹰改变了进攻的方法，他开始围着小鸡转圈，母鸡不明白，慌里慌张地跟着转。老鹰突然改变方向转，一串小鸡像个钟摆，忽左忽右，一串小鸡的队形变成了“S”形，小鸡们顿时乱了队形。老鹰趁机开始捉小鸡，小鸡们东躲西藏，幸亏我跑得快，躲到母鸡后面，寻求保护。但是，还是有小鸡被捉住，老鹰很开心，母鸡有点儿失望，小鸡们吓得又跑又笑。
上课铃响了，我们赶紧向教室跑去，心里还想着刚才的游戏，脸上洋溢着快乐的笑容。
那次我们玩得真高兴、真尽兴！
写作思路解析
结构安排合理，引子、主体、收尾一气呵成，依靠有条不紊的场景铺叙完善故事框架展现完整写作思路，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感。全文逻辑链条清晰，围绕同一主题不断延伸拓展。文字简洁凝练，少有冗余表述，框架清晰，十分适合学习谋篇技巧。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：84分（满分100）
作文优点
叙事态度客观真诚，不夸大、不刻意煽情，文风朴实稳重。文章脉络清晰，读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。
综合点评
素材选取丰富多元，多角度支撑中心观点，内容饱满。语句通顺，语病较少。行文缺少集中突出的高潮段落，重点不够醒目。
改进建议
丰富人物塑造方式，结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考，不只记录事件表象，结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文，增强画面感。
存在不足
文章伏笔设置较少，前后内容缺少内在关联，整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足，很难让读者共情人物情绪。